下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘芳

配班教师：徐磊

保育教师：吴自慧

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

小孩真爱玩

丢手绢

找朋友

生活馆

网鱼

目标：

听口令，向向指定位置跑、跳。

目标：

在游戏中追逐跑，锻炼爆发力。

目标：

通过跑、跳、钻、爬障碍物，发展幼儿身体协调力。

目标：

认识常见的水果，尝试自己洗水果、切水果，做水果沙拉

目标：

练习钻的动作，锻炼敏姐地反应能力。

艺术∕特色

活动

燕子姐姐

（早阅）

花儿都开了

（思维）

小燕子

（音乐）

不说脏话

（社会）

目标：

初步感知故事内容，学习文中的重复句式。

目标：了解植物基本的生长过程以及生长所需条件。

目标：用自然的声音演唱歌曲，知道春天小燕子飞来了。

目标：

知道说话要用文明用语，不说脏话。

区域游戏

图书区

美工区

建筑区

娃娃家

科学区

目标：

选择与春天有关的图书，安静阅读。

目标：

用撕、揉、贴的方式装饰樱花树。

目标：

用清水积木和辅助材料搭建公园。

目标：

练习帮娃娃穿衣服，扣纽扣。

目标：

观察树叶标本的纹路。

生活活动

起床

能自己穿开衫外套和鞋子。

盥洗

不把水放太大，以防蘸湿衣物。

点心

一口一口咬的吃，不用手撕点心。

离园活动

主动的和同伴、老师说“再见”，并带好自己的水杯。

分析与调整