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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：孙颖
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配班教师：孔陈玲
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保育老师：王金霞
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本周工作重点：
1、欣赏表现春天主题的美术作品，感受春天色彩的丰富。
2、尝试用多种方式大胆表现春天的美丽景色，如：花、草、树木、小动物等。
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接待、劳动
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目标：主动和老师、同伴打招呼，照顾自然角等活动。
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快乐韵律
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内容：亲亲小兔子
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：蚂蚁搬家、动物游乐园、小动物吃东西、动物翻跟头、套圈圈、小兔子跳跳、彩带飘飘、扔飞盘、玩球、滚球乐、扔飞镖。
重点指导：球
目标：能双手向上抛球。
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早操
韵律
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内容：《我真的很不错》、《太阳咪咪笑》、《让爱住我家》
目标：能听音乐跟老师一起做操，动作有力。
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主题活动
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周一
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周二/周三
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周四
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周五
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周二/周三
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毛毛虫
（语言）
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小小蛋儿把门开
（音乐）
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可爱的小鸡
（美术）
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小老鼠上灯台
（体育）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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建构区：搭建小公园 角色区：娃娃家 数学区：按大小排序 益智区：钓小鱼 阅读区：春天的童话 美工区：泥工小花 科学区：敲敲乐 各室活动 户外自主游戏
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重点指导
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益智区：钓小鱼
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角色区：娃娃家
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户外自主：沙水
区、种植
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数学区：按大小排序
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图书室
运动器械
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目标
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目标：
能按钓竿的颜色吊相同颜色的小鱼。
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目标：
尝试进行角色扮演，如：爸爸妈妈上班，妈妈烧饭等。
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目标：1、认识沙水区的各种新工具，熟悉游戏规则。
2、了解种植园地的各种植物，说一说不同植物的特征。
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目标：
能将实物卡片按大小标记归类。
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目标:
1、能一页一页翻看图书，保持安静，不打扰别人。
2、尝试和哥哥姐姐一起摆放运动器械。
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生活活动
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盥洗
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幼儿能够认真洗手，甩水入池。
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进餐
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能够把碗里的食物吃干净，吃午餐后能主动去漱口擦嘴。
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午睡
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能够整理好自己脱下的衣物和鞋子，安静的入睡。
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家园联系
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1、和孩子一起外出观察春天景色的变化。
2、春天气温变化大，提醒家长给孩子及时添加衣物。
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个别教育
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指导个别会争抢玩具的幼儿学会分享玩具。
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分析与调整：
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