发布人：邱晶晶  发布时间：2018/5/9 9:03:07

周、日教育教学活动计划

班级 ：   托一班      时间：   5月7日 ～～ 5月11日     周次：  第十一周   

上  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：陈秋						配班教师：邱晶晶、杨丹丹			保育老师：牛芳
本周工作重点： 1、继续开展“响瓶玩玩”主题，关注周围生活中的各种瓶子，感知并欣赏它们的不同与美并学会收集。 2、生活中遇到困难不哭，知道用语言可以请求大人的帮助，在成人的帮助下愿意动手探索，努力尝试。
接待、劳动		目标：热情地接待家长及幼儿，主动与每一位幼儿、家长打招呼。
快乐韵律		内容：《开火车》
户外锻炼		体育 活动	内容：骑木马、滑滑梯、玩沙袋、小兔子跳跳、滚大球、玩圈、玩响瓶。 重点指导：玩响瓶 目标：初步尝试自己绕拖拉瓶，发展手眼的协调性。
		早操 韵律	内容：早操歌、大象大象、开心歌。 目标：能注意听音乐，并根据音乐的变快早操动作。
主题活动		周一			周二		周三	周四		周五
		小老鼠的漂流瓶（故事）			瓶子叮当响 （数学）		瓶子滚画 （美术）	找瓶盖 （社会）		瓶子穿花衣 （美术）
自主游戏	项目	角色区：娃娃家    建构区：垒高   益智区：拼图   生活区：插小鸭 美工区：瓶子作画   阅读区：《瓶子城堡》
	重点指导	美工区： 装饰瓶子		图书区： 五官			建构区： 搭火车	娃娃家： 宝宝生病了		生活区： 插小鸭
	目标	目标：喜欢涂涂画画，能画简单的线条。		目标：认识自己的五官，知道简单的保护方法。			目标：能用牛奶罐一个接着一个摆成一列火车。	目标：知道宝宝生病了，要带宝宝去医院。		目标：学习插小鸭，知道小鸭的头和身体两部分接插组合成一个整体。
生活活动	盥洗	洗好手后知道抱拳将水甩在池子里，。
	进餐	知道要爱惜粮食，不能将米饭洒在地上。
	午睡	午睡前将自己的小鞋子放整齐。
家园联系		请家长引导幼儿在家做一些力所能及的事情，如：换拖鞋，剥豆子等。
个别教育		对经常迟到的幼儿和家长进行单独教育沟通。
分析与调整：

周、日教育教学活动计划

班级 ：   托一班         时间：  5月7日  ～～ 5月11日   周次： 第十一周

下  午  半  日  活  动  安  排
主班教师：邱晶晶			配班教师：陈秋  杨丹丹		保育教师：牛芳
星期 内容		周一	周二	周三	周四	周五
户外游戏		玩皮球	好玩的靠垫	钻网	蜗牛爬	捉蝴蝶
		目标：拿皮球滚一滚，拍一拍，抱一抱。	目标：通过玩靠垫感受背、抛、躺、爬、抱、堆等动作，锻炼大肌肉。	目标：四肢协调地钻爬，锻炼肌体的敏捷性。	目标：练习屈膝四肢着地协调往前爬。	目标：练习向上纵跳摸高的动作。
艺术∕特色 活动		帮鸟妈妈找蛋（健康）	我学小动物（音乐）	会变颜色的水（科学）	有趣的表情（美术）	小熊请客 （语言）
		目标： 知道鸟妈妈找不到蛋的着急。	目标： 通过游戏，辨别两种不同风格的音乐，并作相应动作。	目标： 能对水变色现象感兴趣，能知道水变色是由颜料加入产生的。	目标： 学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。	目标： 在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。
区域游戏		图书区	美工区	生活区	益智区	娃娃家
		目标： 学习用普通话来简单表述图画的内容。	目标： 能尝试用黏土装饰花瓶。	目标： 喂娃娃吃饭会用勺子一口一口的喂娃娃。	目标： 会给不同的饼干按照形状分类。	目标： 知道自己是妈妈会给孩子洗脸、喂饭。
生活活动	起床	自己尝试穿鞋子，提裤子。
	盥洗	擦完手报圈走。
	点心	提醒幼儿吃点心时不说话。
离园活动		主动放好小椅子，和老师、小朋友说再见。
分析与调整