上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦如

配班教师：曹玉林

保育老师：唐国琴

本周工作重点：

1、感知发现发明给人们的生活带来的便利，对人们发明的科技产品有探索的兴趣。

2、了解小汽车的种类、外形特征及功能，尝试设计自己的小汽车。 

接待、劳动

目标：热情地与老师打招呼，用抹布将小椅子擦干净。

快乐韵律

内容：《拾稻穗的小姑娘》

户外锻炼

体育

活动

内容：我是小小兵、开坦克、炸碉堡、跳绳、我是大力士、骑小车、你抛我接、看谁投的准等。

重点指导：高空勇士

目标：通过攀爬锻炼腿部肌肉力量。

早操

韵律

内容：《一年级》、《世界真美好》、《你是太阳我是星星》。

目标：能听音乐做操，动作有力，情绪饱满。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

谁的本领大

 （语言）

身边的发明

（综合）

汽车是怎样发明的（科学）

我发明的汽车

  （美术）

发明家的故事

（语言）

自主游戏

项目

角色区：爱心医院   建构区：搭博物馆    益智区：动物棋    生活区：编手链     阅读区：《颜色的秘密》  美工区：我设计的小汽车  科学区：净水实验

重点指导

益智区

科学区

建构区

生活区

美工区

目标

目标：

了解动物棋的规则，能和同伴合作玩动物棋。

目标：

初步了解净水器的简单原理。

目标：

利用不同大小的积木和辅助物搭建博物馆。

目标：

能够按照规律编织手链。

目标：

利用各种材料大胆想象创作小汽车。

生活活动

盥洗

小便后能主动冲水，洗手时排队不大吵大闹。

进餐

能自主选择同伴以及就餐位置并安静进餐，不挑食。

午睡

将自己脱下的衣服整理好放在合适的位置。

家园联系

请家长引导幼儿感知、关注生活中能给我们带来便利的发明和创造，鼓励幼儿尝试使用一些小工具。

个别教育

提醒个别幼儿散步时注意跟紧前面的幼儿。