上 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：王媛媛

配班教师：王睿文

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1.回忆在幼儿园的时光，体验成长的快乐。

2.每天请值日生负责翻离园倒计时牌，让幼儿感受毕业日期的临近，珍惜彼此的友情。

接待、劳动

目标：热情接待幼儿与家长，主动签到、修改倒计时牌、观察自然角并记录。

快乐韵律

内容：《少年少年祖国的春天》

户外锻炼

体育

活动

内容大型：推轮胎、花样玩球、踩高跷、滚铁环、袋鼠跳、大型运动器械、跳绳、大循环、流星球、沙包、攀爬架。

重点指导：推轮胎

目标：幼儿能自由探索、发现走轮胎的各种玩法。

早操

韵律

内容：《雪龙吟》、《大班徒手操》、《爱你哟》

目标：跟音乐做早操，动作有力度，情绪饱满。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二

有趣的排序

（数学）

打雷啦

（健康）

感谢你，幼儿园（综合）

感恩卡

（美术）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

美工区：我们毕业啦               数学区：看点图列算式     

益智区：飞行棋                   科学区：有趣的磁铁

建构区：搭建幼儿园               读写区：毕业诗 

小医院、甜品屋、小吃店

功能室：沙水区 、种植区

重点指导

美工区

建构区

数学区

读写区

大带小游戏活动（建构室）

目标

目标：

运用多种材料，给即将毕业的自己，做一份珍贵的礼物。

目标：

能根据积木形状、大小不同进行分类摆放，探索搭建美丽的幼儿园。

目标：

看点图列算式，并学会运用到实际生活中去。

目标：

根据《毕业诗》的内容创作绘本。

目标：

互相合作搭积木，游戏结束后主动将玩具收拾并整理好。

生活活动

盥洗

用肥皂仔细搓洗手掌、手背和指缝，并冲洗干净。

进餐

会自主盛饭，吃饭时保持安静，并保持桌面地面干净。

午睡

能快速地把自己的衣服裤子叠放整齐，并放置在规定位置。

家园联系

最近传染病比较厉害，请家长少带幼儿去人口密集的地方。

个别教育

天气较热，幼儿穿着比较单薄，提醒个别幼儿在户外奔跑的时候注意安全。

分析与调整：

下 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：王睿文

配班教师：王媛媛

保育老师：殷萍

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

过小桥

小木偶

攀爬

钻山洞

滑滑梯

目标：

学习用不同的方法过独木桥，锻炼平衡能力。

目标：

坚持练习变相拍球、投篮，动作规范，克服困难，发展意志力。

目标：

手脚并用地攀越攀爬架，锻炼幼儿的手部力量。

目标:

探索搭、钻山洞的不同方法，练习灵敏地钻过“山洞”。

目标：

能用走、跑、爬、滑等多种动作游戏，有一定的自我保护能力。

游戏活动

益智区

生活区

美工区

读写区

建构区

目标：

遵守五子棋的游戏规则，与同伴按照玩法轮流下棋。

目标：

两两幼儿进行夹豆子比赛，看谁夹的快。

目标：

尝试设计我的小学,综合运用彩笔、卡纸等材料进行设计装饰。

目标：

使用文字或图画的形式记录自己想对同伴或老师的话，并放入信封。

目标：

尝试搭建自己喜爱的高楼，尝试独立或者合作的方式进行搭建。

自主活动

起床

有序起床，整理床铺。

盥洗

用正确的方式洗手，动作迅速。

点心

安静的坐在椅子上吃点心，注意桌面和地面的卫生。

离园活动

将自己换下来的鞋子整理摆放好，需要带回家换洗的鞋子也能装好。

分析与调整