上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：刘玉枝

保育老师：杨信燕

本周工作重点：

1.继续开展“标志的世界”主题内容，为周边场所设计标志。

2.运用绘画或歌唱等艺术形式庆祝国庆。

接待、劳动

目标：在幼儿园大厅门口热情的接待幼儿及家长，擦小椅子。

快乐韵律

内容：《白兰鸽》

户外锻炼

体育

活动

内容：跳绳、扔沙包、打曲棍球、跳布袋、推滑板车、投篮球、大循环、垃圾分类投掷、大型运动器械、攀爬墙，花样拍球。

重点指导：跳绳

目标：初步学习双脚并拢跳绳的方法，锻炼身体的协调能力。

早操

韵律

内容：《快乐崇拜》、《梦想快出发》、《大班徒手操》、《小风筝》

目标：能够精神饱满的跟节奏做早操，熟练体能。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

雄伟的长城

（美术）

国

庆

节

放

假

幼儿园需要的标志（社会）

自主游戏

项目

益智区：标志拼图      

科学区：电路玩具  

读写区：标志的世界

美工区：设计班徽

建构区：我见过的标志建筑

重点指导

读写区

建构区

目标

目标：

尝试绘制标志的图书，在xx地方看到xx标志。

目标：

尝试运用积木和辅助材料搭建假期中遇到的标志建筑。

生活活动

盥洗

按七步洗手法洗手，洗完手甩水入池，保持地面干燥。

进餐

熟练使用饭勺打饭，安静进餐，保持桌面整洁，懂得爱惜粮食。

午睡

将外套外裤叠好摆放在相应的位置，安静入睡。

家园联系

提醒小长假的出行安全，利用周末时间带幼儿游览南京博物院，了解祖国的历史文化。

个别教育

提醒个别幼儿注意文明用语，同时进行家园沟通，家园配合，共同帮助幼儿改善。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：秦晴

保育教师：杨信燕

星期

内容

周一

国庆节假期

周五

户外锻炼

攀爬架

最强速度

目标：

能以手脚并用的方式安全地爬攀爬架。锻炼幼儿动作灵敏性。

目标：

根据口令进行快跑25米左右，锻炼幼儿一定的力量和耐力。

游戏活动

益智区

科学区

目标：

利用豆子两个两个分，区分1-10以内的单、双数。

目标：

在认识标志的基础上进行不同种类分类。

自主活动

起床

穿好衣物，并整理自己的床铺和收垫子。

盥洗

七步洗手法进行盥洗，洗好后手往水池里甩一甩。

点心

按数量拿点心，吃点心时保持安静和面整洁。

离园活动

自主整理仪表，主动与同伴及老师说再见！

分析与调整