周、日教育教学活动计划
班级：小二班 时间： 12月2日 ～～ 12月6日 周次： 第十四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：吕瑶辉
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保育老师：沈莉敏
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本周工作重点：
1. 感知生活中的颜色，能够用语言完整的描述事物的颜色。
2. 主题墙的添置和完善。
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接待、劳动
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目标：能主动和老师们问好并能够快速摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：小红花
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、抛接球、玩圈、拍球。
重点指导：抛接球
目标：学习抛球和接球。
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早操
韵律
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内容：《顶呱呱》、《运动真奇妙》、《早上空气真正好》、《小怪兽》
目标：听音乐跟老师做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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红绿灯
（社会）
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猜猜小颜色
（语言）
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颜色手拉手
（科学）
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彩虹
（美术）
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鞋子配对
（数学）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
美工区：彩色帽子 科学区：颜色变变变
建构区：铺马路 读写区：番茄红了
益智区：饼干配对 生活区：袜子配对
角色游戏：蛋糕店、娃娃家、面店、小医院
户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊
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重点指导
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益智区
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美工区
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面店
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沙水区
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自然乐园
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目标
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目标：
按照饼干的颜色特征进行分类。
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目标：
尝试均匀的给帽子涂色。
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目标：
能够用搓长条的方法制作出长长的面条。
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目标：
手眼协调的用鱼竿将鱼钓出。
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目标：
观察小菜园植物的生长情况，愿意给植物浇水。
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生活活动
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盥洗
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用七步洗手法洗手，按压适量的洗手液。
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进餐
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一只手扶着碗，一只手拿勺子进餐。
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午睡
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脱完的裤子和鞋子能知道放到相应的位置。
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家园联系
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提醒家长在生活中有意识的引导幼儿关注生活中的颜色。
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个别教育
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关注个别不会拍球的幼儿，对其进行指导。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间：12月2日 ～～ 12月6日 周次：第十四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：李雪莹
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保育教师：沈莉敏
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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滑滑梯
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走平衡
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小兔跳跳
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小风车
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小球滚滚
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目标：
能依次排队进行滑滑梯。
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目标：
能双手打开，眼睛向前看，慢慢走过小桥。
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目标：
练习双脚向前行进跳。
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目标：
能听信号向指定方向跑。
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目标：
通过使用纸杯夹住海洋球并送回指定位置。
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游戏活动
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美工区
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图书区
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建构区
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娃娃家
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益智区
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目标：
用黏土、颜料等不同材料表现出彩色毛毛虫。
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目标：
按顺序一页一页地看书，并和同伴一起分享。
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目标：
运用简单的平铺垒高的方法搭建房子。
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目标：
乐意扮演爸爸妈妈，与同伴一起游戏。
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目标：
尝试对照图片用七巧板拼出各种小动物。
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生活活动
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起床
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尝试自己穿外套或者请同伴、老师帮忙。
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盥洗
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将手上的泡沫冲干净，在水池里甩三下再擦手。
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点心
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能吃完自己的一份点心，不挑食，保持桌面整洁。
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离园活动
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自己换好鞋子，能跟老师说再见再离园。
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分析与调整
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