上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：吕瑶辉

配班教师：李雪莹

保育老师：沈莉敏

本周工作重点：

1. 喜欢承担一些小任务，爱帮助别人。

2. 知道3月12日是植树节，知道植树是人类的好朋友，从小爱护植物。

接待、劳动

目标：能主动和老师们问好并能够快速摆放好自己的物品。

快乐韵律

内容：小红花

户外锻炼

体育

活动

内容：摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、抛接球、玩圈、拍球。

重点指导：滑滑梯

目标：能够与其他小朋友保持一定距离，依次排队滑。

早操

韵律

内容：《小小旅行家》、《运动真奇妙》、《太阳咪咪笑》、《春三月》

目标：在做上肢动作时横平竖直。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

在家也能干

（语言）

火车钻山洞

（体育）

剥蚕豆

（科学）

长短排序

（数学）

不跟陌生人走（健康）

自主游戏

项目

区域游戏：

美工区：折小狗                   科学区：变呀变大了

建构区：我们的家                     读写区：我会整理

益智区：找盖子                    生活区：剥蚕豆      

角色游戏：蛋糕店、娃娃家、面店、小医院

户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊

重点指导

益智区

美工区

小面店

角色区

科学区

目标

目标：

根据容器的大小、形状等特征选择合适的盖子。

目标：

尝试看步骤图，折小狗。注意折时对整齐。

目标：

能够用搓长条的方法制作出长长的面条。

目标：

会使用礼貌用语与特任一起游戏。

目标：

观察泡在水的木耳变化，能说一说其中的变化。

生活活动

盥洗

取适量的洗手液，用正确的方法洗手，节约用水。

进餐

安静进餐，能够在一定时间内吃完自己的饭菜。

午睡

摆放好裤子和鞋子，安静入睡，不交头接耳。

家园联系

每个家庭为孩子准备6个蚕豆。

个别教育

关注个别幼儿玩具收拾整理的情况，引导玩具从哪里拿放到哪里去。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：李雪莹

配班教师：吕瑶辉

保育教师：沈莉敏

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

独木桥

小猫玩球

练习体能操

小鸡找朋友

拍球

目标：

在20cm宽的平衡木上独立行走，并保持身体平衡。

目标：

练习滚接皮球，锻炼上肢力量。

目标：

能够听从教师的指令，在教师引导下进行队列变化。

目标：

练习钻过70厘米高的障碍物。

目标：

练习双手拍球，锻炼手眼协调能力。

游戏活动

娃娃家

生活区

美工室

生活馆

建构区

目标：

尝试和同伴分角色扮演家庭中的爸爸、妈妈和宝宝。

目标：

练习扣扣子，能将扣子一一对应扣好。

目标：

尝试在纸巾上进行水彩晕染、色彩混合。

目标：

尝试打鸡蛋，并搅拌鸡蛋液。

目标：

使用平铺，垒高的方法搭建房子。

生活活动

起床

安静起床，自己穿裤子、鞋子，主动喝水。

盥洗

知道先卷袖子再洗手，避免弄湿衣袖。

点心

能专注地一口一口吃完点心，不与同伴聊天。

离园活动

换鞋后将签到球放回原位，主动与老师、同伴说“再见”。

分析与调整