周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 5月19日 ～～ 5月23日 周次： 第十五周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：李雪莹
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保育老师：沈丽敏
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本周工作重点：
1.进入新主题《缤纷夏日》，通过多种感官感知夏天的来临，掌握夏季的季节特征。
2.初步了解小满节气的由来、意义和习俗。
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接待、劳动
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目标：有礼貌的和班级老师问好，主动摆放好自己的书包、鞋子。
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快乐韵律
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内容：《乡下老鼠》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：走小桥、小兔子跳跳、抛接球、玩圈、拍球、绕障碍、儿童乐园。
重点指导：小兔子跳跳
目标：练习双脚并拢向前跳。
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早操
韵律
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内容：《小小旅行家》、《运动真奇妙》、《太阳咪咪笑》、《春三月》
目标：精神饱满的听音乐做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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小狗不热了
（语言）
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不怕热的人们（社会）
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做颜色标记
（数学）
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五彩的帽子
（科学）
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我为妈妈做扇子（美术）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
数学区：比比谁多谁少 图书区：太阳爱上冰淇淋
科学区：好玩的水 益智区：夏日拼图
建构区：游泳池 美工区：小帽子
角色游戏：蛋糕店、娃娃家、小交警、小医院、小公园
户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊
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重点指导
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建构区
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图书区
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美工区
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科学区
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益智区
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目标
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目标：
会用延长、围合、架高的方式搭建游泳池。
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目标：
阅读完后能把内容与同伴一起说一说。
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目标：
尝试进行撕贴彩纸装饰帽子。
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目标：
尝试使用滴管取水进行小实验。
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目标：
能够独立思考进行拼图游戏。
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生活活动
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盥洗
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知道洗手时对着水池甩手，保持地面的干爽。
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进餐
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安静进餐，尽量保持地面、桌面的干净和整洁。
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午睡
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尝试将自己的衣物摆放整齐。
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家园联系
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引导幼儿正确的运用五官，了解简单保护五官的方法。
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个别教育
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提醒个别幼儿能够大口吃饭、不贪玩。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间：5月19日 ～～ 5月23日 周次：第十五周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：吕瑶辉
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保育教师：沈莉敏
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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大象运粮
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拍球
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跳过小河
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大型器械
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乌龟爬
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目标：
尝试在平衡凳上走，发展身体的协调性。
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目标：
练习单手拍球，锻炼手眼协调能力。
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目标：
尝试双脚并拢向前跳出30----50厘米距离。
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目标：
有序排队玩滑滑梯，感受游戏的有趣。
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目标：
练习手膝着地自然协调的向前爬，提高动作灵活性。
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游戏活动
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图书区
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生活区
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美工室
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生活馆
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建构区
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目标：
喜欢看图书，看完的书知道送回原处。
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目标：
练习扣扣子，能将扣子一一对应扣好。
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目标：
尝试使用剪刀沿直线剪出长条。
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目标：
尝试打鸡蛋，并搅拌鸡蛋液。
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目标：
使用平铺，延长，围合的方法搭建游泳馆。
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生活活动
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起床
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穿衣服遇到困难能主动找老师帮忙。
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盥洗
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尝试自己卷袖子，不弄湿衣服。
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点心
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吃点心时能用盘子接住食物残渣，保持衣服、桌子和地面的干净。
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离园活动
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主动与老师说再见。
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分析与调整
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