周、日教育教学活动计划
班级 : 小二班 时间: 6月23日 ~~ 6月27日 周次: 第二十周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:李雪莹
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配班教师:吕瑶辉
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保育老师:沈莉敏
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本周工作重点:
1.复习已经学过的课程内容。
2.与同伴讨论自己的暑期活动安排,了解暑假安全小知识。
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接待、劳动
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目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿能够主动擦小椅子。
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快乐韵律
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内容:《小白鸽》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:走小桥、小兔子跳跳、抛接球、玩圈、篮球、绕障碍、儿童乐园。
重点指导:大型玩具
目标:排队时不推挤打闹,按序进行。
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早操
韵律
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内容:《小小旅行家》、《太阳咪咪笑》、《春三月》
目标:有表情的和老师、小朋友一起做早操,注意队形变化。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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复习:我的小手本领大(综合)
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复习:我的好妈妈(音乐)
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复习:勇敢的小棕熊(语言)
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复习:我有六个宝(综合)
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复习:小手拍拍(音乐)
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自主游戏
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项目
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区域游戏:
益智区:拼图 夏天冬天找不同 生活区:扣纽扣 穿袜子
科学区:泡泡大探索 轨道汽车 建构区:游泳馆
图书区:下雨的时候 美工区:西瓜创意坊 泡泡艺术创作
角色游戏:娃娃家、理发店、面店、小医院、
户外游戏:角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊
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重点指导
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小医院
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益智区
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建构区
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图书区
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美工区
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目标
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目标:
能够按照就医的流程进行游戏。
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目标:
能将五官的贴纸,贴在娃娃脸上的相应位置。
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目标:
运用积木、纸盒等建构材料,搭建游泳馆。
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目标:
尝试复述故事,拓展故事情节,锻炼语言表达能力。
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目标:
吹出泡泡印在画纸上,进行添画创作,形成独特的泡泡艺术作品。
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生活活动
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盥洗
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能够安静洗手,取适量的洗手液,知道节约用水。
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进餐
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自主进餐,一口接一口吃饭,不东张西望。
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午睡
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自己独立脱下外套和裤子,并能把脱下的鞋子放整齐。
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家园联系
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请家长关注幼儿暑期安全。
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个别教育
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提醒提前放假的幼儿,注意暑期安全。
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分析与调整:
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