上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：吕瑶辉

配班教师：李雪莹

保育老师：沈丽敏

本周工作重点：

1.复习学习过的儿歌歌曲，引导幼儿大方歌唱。

2.知道夏至是二十四节气的第十个节气，初步了解夏至的风俗习惯。

接待、劳动

目标：有礼貌的和班级老师问好，主动摆放好自己的书包、鞋子。

快乐韵律

内容：小白鸽

户外锻炼

体育

活动

内容：摇摇马、滑滑梯、小兔子跳跳、滚大球、玩圈、篮球

重点指导：攀爬架

目标：能够手脚弯曲，保持身体平衡进行攀登。

早操

韵律

内容：《小小旅行家》、《太阳咪咪笑》、《春三月》

目标：能够情绪愉快、有力度地跟随班级老师做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

复习：小老鼠上灯台（语言）

复习：我有六个宝（语言）

复习：我们不做慢羊羊（社会）

复习：小手拍拍（音乐）

复习：家务小帮手（音乐）

自主游戏

项目

区域游戏：

美工区：我的家人、我的头发          建构区：搭建幼儿园   

图书区：我的身体、小青蛙听故事      生活区：学做小管家、梳头发

建构区：游泳馆                      科学区：敲敲乐                      

角色游戏：蛋糕店、娃娃家、小交警、小医院、小公园

户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊 

重点指导

图书区

益智区

美工区

沙水区

生活区

目标

目标：

能够边看画面边说“这是我的XXX”。

目标：

尝试将各个图形宝宝按形状送回家 。

目标：

能够在人物轮廓图上拼摆五官，表现不同情绪。

目标：

能够与好朋友合作挖沙，体验游戏的乐趣。

目标：

学习按照标记将物品摆放整齐。

生活活动

盥洗

能够安静洗手，保持地面干燥

进餐

一口饭、一口菜的吃完自己的食物。

午睡

脱衣物时，将自己的衣物摆放整齐。

家园联系

引导幼儿正确的运用五官，了解简单保护五官的方法。

个别教育

提醒个别幼儿能够大口吃饭、不贪玩。

分析与调整：