周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 12月1日 ～～ 12月5日 周次： 第十四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：吕瑶辉
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保育老师：沈莉敏
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本周工作重点：
1.愿意大胆地与人交流故事内容。
2.了解大雪节气的习俗。
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接待、劳动
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目标：热情回应幼儿，擦拭自己的桌椅与柜面。
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快乐韵律
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内容：《螃蟹歌》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：篮球、攀爬墙、小羊跳跳、快乐向前冲、扭扭车、勇敢的小兵。
重点指导：攀爬墙
目标：能够双手抓住墙面抓手，双脚踩稳踏板，交替向上攀爬，选择合适的攀爬路线。
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早操
韵律
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内容：《咱们工人有力量》、《中华美少年》、《少年有志》、《中班徒手操》、《月亮翻过小山坡》。
目标：能动作有力地做早操，随音乐变化早操队形。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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傻小熊进城 （语言）
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糖果罐大集合 （数学）
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阳光警察
（社会）
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小鸟与猫
（音乐）
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汽车盲区我不待（安全）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：科学区：摩擦起电 建构区：我们的小区 美工区：疯狂的头发
生活区：小小理货员 图书区：小兔子开铺子 傻小熊进城
角色游戏：美味餐厅、娃娃家、小医院、超市
户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊
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重点指导
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图书区
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手工坊
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建构区
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运动乐园
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美工区
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目标
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目标：
理解并讲述《小兔子开铺子》的故事内容。
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目标：
了解“绕线”“穿线”的基础动作，能区分“交叉”“排列”的简单造型。
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目标：
运用辅助材料，搭建小区中的滑梯等公共设施。
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目标：
理解游戏规则，知道游戏角色分工（进攻方、防守方），乐于参与游戏。
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目标：
尝试用不同线条和色彩绘画多样的发型。
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生活活动
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盥洗
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采用七步洗手法进行洗手，洗完手后甩水入池。
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进餐
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自主拿取饭菜，一手扶碗一手拿筷子，专注进餐。
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午睡
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能有序脱好裤子将鞋子摆好再上床入睡。
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家园联系
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联系家长更换小白鞋。
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个别教育
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对个别抓筷子不灵活的幼儿进行单独指导。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间：12月1日 ～～ 12月5日 周次： 第十四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：李雪莹
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保育教师：沈莉敏
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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切断分队走
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球技大比拼
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有趣的探险
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网小鱼
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童趣乐园
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目标：
能掌握切断分队走的基本动作，能按信号准确切断、分队、保持队列整齐。
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目标：
喜欢拍球游戏，学习单手连续拍球的方法。
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目标：
能依次钻爬过网子，保持身体平衡。
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目标：
练习在一定范围内四散躲闪跑。
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目标：
学会控制速度和方向，在滑滑梯上安全，稳定的滑行。
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游戏活动
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益智区
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生活馆
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建构区
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美工室
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图书区
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目标：
根据生活经验，拼凑出完整的小区俯瞰图。
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目标：
了解山芋粥的制作过程，会正确使用小刀给山芋切成小块。
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目标：
运用辅助材料搭建小区的单元楼。
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目标：
用缠、绕形式为小树穿新衣。
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目标：
用连贯的语言介绍小区的所见、所闻。
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生活活动
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起床
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安静起床，主动将自己的衣裤整理整齐。
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盥洗
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能够有序排队喝水、洗手，不大声喧哗。
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点心
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吃完自己的一份点心，不把碎屑撒到地上。
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离园活动
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自己戴口罩，有序排队下楼，主动和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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