班级 ： 大三班 时间： 12月23日 ～～ 12月27日 周次： 第十七周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：余晋
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配班教师：徐磊
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保育老师：吴自慧
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本周工作重点：
1.日常中观察冬日景色，感受冬季气象的特征。（如：雪花、冰凌、雾霭等）
2.做好“迎新年”亲子运动会宣传和组织工作。
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接待、劳动
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目标：主动和老师、同伴问好，值日生主动做好值日工作。
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快乐韵律
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内容：《欢欢喜喜过大年》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：高空勇士、我是小小兵、开坦克、袋鼠跳、穿越烽火线、玩轮胎、看谁投的准、投炸弹、跳绳等。
重点指导：跳绳
目标：能用正确的方式一个接着一个跳绳。
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早操
韵律
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内容：《奔跑吧兄弟》、《大班篮球操》、《爱的大环游》
目标：幼儿不怕严寒，跟着教师有力度的做出早操动作。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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迎新年
（综合）
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喜洋洋
（音乐）
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窗花朵朵
（美术）
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比一比谁的本领大（体育）
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角色区、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、沙水区、运动器械、水管游戏、种植园地
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自主游戏
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项目
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益智区：3D拼图六角亭、各种棋类游戏 美工区：冬天来啦 建构区：搭建小舞台 数学区：4的加减
科学区：有趣的沉与浮 读写区：遇到你真好
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重点指导
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益智区：
多米诺骨牌
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图书区：
别说错
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建构区：
搭建房屋
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美工区：
剪窗花
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目标
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目标：
在拼搭时能够注意骨牌的间隔。
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目标：
按规则循环游戏，出错时游戏暂停，直到剩下三人为胜者。
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目标：
利用垒高、围合、架空等技能搭建房屋。
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目标：
能用中心对称的方法折叠纸张，并尝试绘制图案进行剪纸。
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目标：
收拾整理结束后，能够主动将弟弟妹妹送到对应班级的老师手中，再返回教室。
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生活活动
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盥洗
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能用适量的水清洗双手，知道节约用水。
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进餐
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会自主盛饭，吃饭时保持桌面地面干净。
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午睡
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能快速地把自己的衣服裤子叠放整齐，并放在相印的位置。
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家园联系
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和幼儿一起收集有关冬天特征的图片和书籍，了解冬季人们的生活、气象及动植物过冬的一些自然知识。
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个别教育
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提醒个别幼儿起床、便后将衣服塞好，以防受凉。
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分析与调整
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 徐磊
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配班教师：余晋
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保育教师：吴自慧
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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夹包跳
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抢椅子
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接力赛跑
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谁的本领大
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有趣的绳子
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目标：
学习夹包跳的动作，锻炼身体的协调能力。
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目标：
能根据音乐的节奏，快速的坐在小椅子上，锻炼身体灵活性。
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目标：
体验集体游戏的快乐。培养团队合作精神。
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目标：
初步掌握肩上挥臂投准的基本方法。
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目标：
能创造性地探索绳子的多种玩法。
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艺术∕特色活动
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海边度假
（思维）
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神奇的放大镜（语言）
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线描画-鱼
（美术）
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我们的心脏（健康）
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新年歌
（音乐）
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目标：
能发现、归纳不同人物群的典型特征。
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目标：
了解放大镜的功能作用，用简明的语言表达探索的事物及特征。
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目标:
感受线描画的乐趣，培养想象、创造能力。
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目标：
知道心脏是人体重要的器官，了解心跳与身体健康的关系。
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目标：
能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。
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区域游戏
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益智区
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美术区
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生活区
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图书区
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建筑区
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目标：
学会团队合作玩多米诺骨牌。
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目标：
尝试用不同的种子、树枝、叶子进行作品创作。
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目标：
能用筷子夹起不同大小的种子，锻炼手眼协调性。
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目标：
安静阅读，可小声交流。
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目标：
尝试与同伴合作搭建具有特点的作品。
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生活活动
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起床
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安静起床，快速穿衣，尝试自己整理床铺。
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盥洗
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能有序排队上厕所，不推不挤。
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点心
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安静吃点心，保持桌面干净。
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离园活动
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主动与老师、同伴说再见，带好个人物品。
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分析与调整
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