班级 ： 大三班 时间： 12月30日 ～～ 1月3日 周次： 第十八周
|
上 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：徐磊
|
配班教师：余晋
|
保育老师：吴自慧
|
|
本周工作重点：
1、能了解和描述冬季的特征，感知人们在冬天的生活及动植物的变化，体验冬日活动的乐趣。
2、组织幼儿开展迎新年庆祝活动。
|
|
接待、劳动
|
目标：主动和老师、同伴问好，值日生主动做好值日工作。
|
|
快乐韵律
|
内容：《欢欢喜喜过大年》
|
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容：高空勇士、我是小小兵、呼啦圈、开坦克、袋鼠跳、穿越烽火线、玩轮胎、看谁投的准、投炸弹、跳绳等。
重点指导：踢毽子
目标：能连续踢4—5个不落地。
|
|
早操
韵律
|
内容：《奔跑吧兄弟》、《大班篮球操》、《爱的大环游》
目标：不怕严寒，精神饱满，动作到位。
|
|
主题活动
|
周一
|
周三
|
周四
|
周五
|
周二
|
|
雪花飘啊飘
（美术）
|
元
旦
|
动物怎样过冬
（科学）
|
跳舞的篮球
（体育）
|
角色区、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、沙水区、运动器械、水管游戏、种植园地
|
|
自主游戏
|
项目
|
益智区：画出另一半 语言区：会说吉祥话 数学区：分左右 科学区：摩擦起电 美工区：温暖的围巾 建构区：小动物的家
|
|
重点指导
|
科学区：
摩擦起电
|
放
假
|
美工区：
温暖的围巾
|
数学区：
分左右
|
|
|
目标
|
目标：
能观察并思考摩擦起电的现象。并用不同的材料摩擦，观察发生的现象。
|
目标：
能根据书中“围巾”上图案的位置，照样花在空白的围巾上。
|
目标：
两两合作，能根据操作单上的要求在同伴身体的对应位置上夹上相应数量的衣夹。
|
目标：
在游戏过程中能帮助遇到困难的弟弟妹妹。
|
|
生活活动
|
盥洗
|
知道洗手前先将袖子卷好，不弄湿衣袖。
|
|
进餐
|
会自主盛饭，知道自己吃多少盛多少，饭后漱口，不包饭在嘴里。
|
|
午睡
|
能将自己的外套脱好摆放在小椅子上，快速上床午睡，不吵闹。
|
|
家园联系
|
通知家长多带些材料供小朋友进行新年环境的制作。
|
|
个别教育
|
提醒个别小朋友不要忘记带水杯。
|
|
分析与调整
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
下 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：余晋
|
配班教师：徐磊
|
保育老师：吴自慧
|
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
户外游戏
|
滚皮球
|
木头人
|
元
旦
放
假
|
滚皮球
|
木头人
|
|
目标：
训练走、跑、蹲等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。
|
目标：
幼儿能根据老师的信号迅速做出应变能力。
|
目标：
训练走、跑、蹲等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。
|
目标：
幼儿能根据老师的信号迅速做出应变能力。
|
|
艺术∕特色
活动
|
棒棒和胖胖
（绘本阅读）
|
看图列式
（数学）
|
图形想象画（美术）
|
小兔种蘑菇
（思维游戏）
|
|
目标：
能轻松愉快地进行探究活动，体验自主阅读与发现的乐趣。
|
目标：
理解图片上的意思能用一个加法或减法算式表示出来。
|
目标：
通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。
|
目标：
能根据九宫格的变化规律进行推理判断。
|
|
区域游戏
|
益智区
|
科学区
|
图书区
|
建筑区
|
|
目标：
尝试用皮筋在钉子板上套出不同的图形。
|
目标：
探究不同物体的沉浮现象，并在表格上记录。
|
目标：
喜欢与同伴一起谈论图书和故事的有关内容。
|
目标：
利用辅助材料进行搭建过新年的场景。
|
|
生活活动
|
起床
|
能快速起床穿好衣物并整理自己的衣服。
|
|
盥洗
|
能不推不挤进入盥洗室，按照正确的洗手方法洗手。
|
|
点心
|
能不随意说话，安静吃完自己的点心。
|
|
离园活动
|
整理好自己的物品，主动和老师说再见。
|
|
分析与调整
|
|
上一篇：
下一篇：
