上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 秦晴

配班教师： 刘玉枝

保育老师： 夏艳

本周工作重点：

1.     能围绕话题进行谈话，会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。

2.     体会幼儿园工作人员对自己的关心和爱护，感恩帮助自己快乐成长的人。

接待、劳动

目标：热情接待幼儿与家长，主动签到、值日生做值日。

快乐韵律

内容：《纺织姑娘》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：大循环、攀爬架、大型运动器械、跳绳、流星球、沙包、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门。

重点指导：大循环

目标：游戏时遵守游戏规则，如发生冲突，愿意与同伴相互谦让。

早操

韵律

内容：《大家一起来》、《向快乐出发》、《世界真美好》、《星星》。

目标：能在较热的环境中坚持认真做完早操律动，动作有精神。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

我的名片

（美术）

瑶族舞曲

（音乐）

学习8的组成（数学）

毕业献词

（语言）

青蛙跳跳

（体育）

自主游戏

项目

美工区：我的名片（手工制作）       建构区：搭建幼儿园              

益智区：象棋、五子棋、围棋         阅读区：甜蜜的回忆

数学区：分一分                     生活馆、美工室            

重点指导

益智区

建构区

阅读区

生活馆/美工室

美工区

目标

目标：

与同伴合作玩围棋，理解游戏规则，知道“打吃”的意义。

目标：

设计建构图纸，利用纸杯等搭建幼儿园里印象最深的地方。

目标：

遵守借阅规则，回忆幼儿园的美好时光并与同伴交流。

目标：

尝试合作制作美食和美术作品，遵守游戏规则。

目标：

制作自己的名片，名片上有自己的名字、家庭住址及通讯方式。

生活活动

盥洗

洗手时避免将衣裤弄湿。

进餐

进餐时情绪愉悦，餐后自主打扫自己区域卫生。

午睡

午睡前，能将自己的衣裤叠放整齐。

家园联系

请家长关注幼儿夏季饮食卫生，督促幼儿勤洗澡、洗发，保持清洁。

个别教育

入园前提醒未完成体温上报完再入园。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：秦晴

保育教师：夏艳

星期

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

跳绳

躲沙包

拍球

一起跳

攀爬架

目标：

探索跳绳的多种玩法，进行合作游戏。

目标：

练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质。

目标：

练习单手体前变向拍球。

目标：

设置障碍，用多种跳的方法通过游戏。

目标：

掌握攀爬技巧，发展幼儿手脚并用的能力。

游戏活动

小吃店

（面包）

手工坊

（手帕）

我的小舞台

（演员）

图书馆

（管理员）

棋吧

（下棋）

目标：

能根据材料进行丰富的想象，会用多种材料制作热狗、面包。

目标：

运用所学刺绣针法进行装饰手帕，并进行售卖。

目标：

学习扮演不同的角色，模仿角色的语言和行为。

目标：

按角色职责行为去游戏，乐意和同伴共同游戏。

目标：

勇于和同伴对弈，培养幼儿的独立思考分析判断力、挫败力和自制力。

自主活动

起床

有序起床，整理床铺。

盥洗

用正确的方式洗手，动作迅速。

点心

安静的坐在椅子上吃点心，注意桌面和地面的卫生。

离园活动

带好口罩，背书包时知道整理背带和自己的物品。

分析与调整