周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间: 5月16日 ~~ 5月20日 周次: 第十四周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:刘玉枝
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配班教师: 秦晴
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保育老师: 夏艳
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本周工作重点:
1.制作各种各样的手工作品,装饰班级环境。
2.与同伴聊一聊幼儿园三年时光,引导幼儿珍惜在园时光。
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接待、劳动
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目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动与老师打招呼。
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快乐韵律
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内容: 《纺织姑娘》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容:攀爬架、爬爬垫、跨栏、鞍马、沙包、尾巴球门、轮胎、小车、曲棍球、滚轮胎、大型运动器械。
重点指导:攀爬架
目标:挑战不同高矮难度的攀登架进行攀爬练习。
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早操
韵律
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内容:《向快乐出发》、《世界真美好》、《谢谢你陪我长大》、《星星》。
目标:掌握早操音乐旋律,动作标准有节奏。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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缤纷太阳帽
(综合)
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我长大了
(语言)
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学习8的加减(数学)
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小青蛙
(音乐)
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丢炸弹
(体育)
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自主游戏
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项目
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美工区:纸杯蛋糕、太阳帽 建构区:我们的幼儿园
益智区:飞行棋、敲冰块 阅读区:毕业献词、成长的变化
数学区:数字棒、动物数独 生活区:系鞋带、缝扣子
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重点指导
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益智区
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数学区
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美工区
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水管/涂鸦墙
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读写区
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目标
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目标:
培养幼儿合作的意识,与对手共同配合,并遵守游戏规则。
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目标:
能运用规则解决问题 锻炼观察分析能力和判断推理能力。
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目标:
尝试用各种材料或者油泥制作纸杯蛋糕或太阳帽。
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目标:
能根据材料和主题,发挥想象,设计多种多样的结构形态。
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目标:
利用连环画的形式,讲述幼儿在园三年的成长与变化。
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生活活动
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盥洗
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按七步洗手法洗手,不将地面弄湿。
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进餐
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安静进餐,不挑食,在规定时间内吃完饭菜。
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午睡
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提示幼儿安静有序的入睡,不打扰他人午休。
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家园联系
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夏季蚊虫较多,建议家长为孩子做好防蚊工作。
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个别教育
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提醒个别幼儿上报体温、苏康码及行程码。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间: 5月16日 ~~ 5月20日 周次: 第十四周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师: 秦晴
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配班教师:刘玉枝
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保育教师:夏艳
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星期
内容
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周一
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周二
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周四
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周五
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周六
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户外锻炼
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持物闯关
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蜘蛛运粮
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钻山洞
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跳房子
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大型玩具
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目标:
探索持障碍物走时保持身体平衡的方法。
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目标:
尝试手足撑地地爬行,有一定的臂力和身体协调能力。
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目标:
探索搭、钻山洞的不同方法,练习灵敏协调地钻过“山洞”。
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目标:
练习单脚跳,发展幼儿的下肢力量。
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目标:
用攀、拉、走、跑、滑等动作进行游戏,游戏时注意安全。
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游戏活动
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图书区
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美工区
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生活区
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益智区
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建构区
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目标:
与同伴相互交流、回忆三年的幼儿园生活。
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目标:
能用绘画的方式记录自己在园从小班到大班印象深刻的事情,并制成连环画。
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目标:
练习自己整理书包,铅笔和橡皮要放在文具盒里。
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目标:
与同伴合作自由摆放骨牌,创造出不同造型图案,并能依次倒下。
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目标:
能根据自己绘画的图纸使用对应的积木建构。
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自主活动
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起床
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安静起床,快速穿好自己的衣物。
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盥洗
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洗手时,控制好水龙头的水量,避免弄湿
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点心
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吃完自己的点心,保持桌地面干净、整洁。
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离园活动
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将自己换下来的鞋子整理摆放好,需要带回家换洗的鞋子也能装好。
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分析与调整
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