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数学活动：长短排序

发布时间：2023/9/18 13:44:44 作者：杨丹丹点击：886

活动目标：

1.能用比较的方法区别出5-7个物体的长短差别。

2.尝试用不同的方法将长短不一的实物进行排序。

3.能有序、细致地使用和整理操作材料。

小朋友们在排序板上，找到起点小红旗位置开始排序，可以从长到短排，也可以从短到长排。在日常生活中，家长们也可利用身边的物品进行数学教育哦！

附件：360截图20240116134719703.jpg

分类：家园互动 > 教子有方
来源：本站原创
编辑：杨丹丹

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