对幼儿的评价

（我了解到幼儿的什么）

制定的目标

（我希望他们身上发生什么）

计划使用的策略

（为达到目标我的策略是什么）

主题

活动

1.上周孩子们讨论了为幼儿园过生日的不同庆祝方式，通过准备生日蛋糕、生日面、生日节目等等来为幼儿园庆生

2.在上周孩子们设计并制作了邀请函和园庆宣传海报。

3.他们不仅想自己为幼儿园庆生，也想邀请更多的人，比如自己的爸爸妈妈、住在幼儿园附近的来到幼儿园，为幼儿园庆祝生日。

1.     能够主动向他人发出园庆邀请。（社会：2-1-1）

2.能够专心的看园庆演出，并与同伴说一说最喜欢的节目。（艺术1-2-1）

3.能有序、连贯、清楚地向他人宣传园庆活动。（语言1-2-3）

1.通过上周制作的邀请函，向家长发出园庆邀请。

2.园庆当天，观看演出，感受园庆氛围。

3.通过晨谈，鼓励幼儿大胆在集体中用连贯、清楚的语言宣传，并小组合作进社区宣传。

社会性活动

最近，在晨锻结束收器械时，幼儿总会扎推收拾同一件材料，人多反而材料收拾的不好，还容易发生危险。

1、收器械时，能够自主进行沟通和协商。

2、在发现没有器械收时，能够自主排队。

在晨谈时，通过照片和视频和幼儿一同讨论解决的办法，注意重点讲述收器械的安全教育。

周一

周二

周三

周四

周五

主题活动/自主游戏

讲解员

（综合）

社区宣传

（综合）

小小宣传员

（综合）

庆祝会

（综合）

畅想未来

（语言）

目标

1.了解讲解员的工作内容和职责。
2.培养幼儿的语言表达能力和自信心。
3.提高幼儿的团队合作意识和沟通能力。

1.能用连贯的语言进行宣传活动。

2.知道在宣传活动中的安全事项。

3.能有礼貌的交往意识。

1.了解宣传的方法。

2.能用完整流畅的语言进行宣传。

3.外出宣传时注意安全。

1.能在集体中大胆表演。

2.增强幼儿团队合作意识。

3.积极参加活动。

1.回顾园庆活动，激发对幼儿园的热爱之情。

2.鼓励幼儿大胆畅想未来。

3.用完整流畅语言表述。

读写区

章鱼先生过生日

章鱼先生过生日

章鱼先生过生日

章鱼先生过生日

章鱼先生过生日

目标

目标：

了解绘本故事内容，和同伴说一说绘本内容。

目标：

了解绘本故事内容，和同伴说一说绘本内容。

目标：

了解绘本故事内容，和同伴说一说绘本内容。

目标：

了解绘本故事内容，和同伴说一说绘本内容。

目标：

了解绘本故事内容，和同伴说一说绘本内容。

美工区

生日帽

生日帽

生日帽

生日帽

生日帽

目标

目标：

能够用油泥、废旧材料制作生日帽。

目标：

能够用油泥、废旧材料制作生日帽。

目标：

能够用油泥、废旧材料制作生日帽。

目标：

能够用油泥、废旧材料制作生日帽。

目标：

能够用油泥、废旧材料制作生日帽。

建构区

搭建园庆场地

搭建园庆场地

搭建园庆场地

搭建园庆场地

搭建园庆场地

目标

目标：

能够根据对园庆活动的了解，用建构材料设计一个活动场地。

目标：

能够根据对园庆活动的了解，用建构材料设计一个活动场地。

目标：

能够根据对园庆活动的了解，用建构材料设计一个活动场地。

目标：

能够根据对园庆活动的了解，用建构材料设计一个活动场地。

目标：

能够根据对园庆活动的了解，用建构材料设计一个活动场地。

科学区

拆笔

拆笔

拆笔

拆笔

拆笔

目标

目标：

能够认识不同种类的笔，了解不同种类的笔的作用和用法。

目标：

能够认识不同种类的笔，了解不同种类的笔的作用和用法。

目标：

能够认识不同种类的笔，了解不同种类的笔的作用和用法。

目标：

能够认识不同种类的笔，了解不同种类的笔的作用和用法。

目标：

能够认识不同种类的笔，了解不同种类的笔的作用和用法。

益智区

跳棋

跳棋

跳棋

跳棋

跳棋

目标

目标：

能够提高幼儿的观察能力，培养幼儿的耐心，加强逻辑思维能力。

目标：

能够提高幼儿的观察能力，培养幼儿的耐心，加强逻辑思维能力。

目标：

能够提高幼儿的观察能力，培养幼儿的耐心，加强逻辑思维能力。

目标：

能够提高幼儿的观察能力，培养幼儿的耐心，加强逻辑思维能力。

目标：

能够提高幼儿的观察能力，培养幼儿的耐心，加强逻辑思维能力。

表演区

小小讲解员

小小讲解员

小小讲解员

小小讲解员

小小讲解员

目标

目标：

只知道如何进行作品讲解，能用完整语言讲述。

目标：

只知道如何进行作品讲解，能用完整语言讲述。

目标：

只知道如何进行作品讲解，能用完整语言讲述。

目标：

只知道如何进行作品讲解，能用完整语言讲述。

目标：

只知道如何进行作品讲解，能用完整语言讲述。

下午活动

户外锻炼

园

庆

活

动

准

备

小

班

年

级

组

园

庆

活

动

中

班

年

级

组

园

庆

活

动

大

班

年

级

组

园

庆

活

动

园

部

园

庆

活

动

户外锻炼

反思

本周正式进入园庆展示周，围绕前期的一些活动准备，在上周孩子们制作了宣传海报以及邀请函，在本周的活动中，各个领域的活动都取得了显著的成果。在“小小宣传员”活动中，孩子们积极踊跃地区社区进行宣传，展现出了对园庆活动的极大热情，在“讲解员”活动中，孩子们自己选择讲解的作品，自信心以及语言表达能力得到提升。在“庆祝会”活动中，成功营造了欢乐的氛围，孩子们在表演节目时非常自信，合作能力与表现力都得以展现，也更加深了他们对幼儿园的热爱之情。
 本周的活动丰富多彩，孩子们在各个方面都得到了良好的发展和提升，期待孩子们在未来的活动中能有更加出色的表现。