周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间： 6月9日 ～～ 6月13日 周次： 第十八周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：吕瑶辉
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保育老师：沈丽敏
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本周工作重点：
1. 感受夏季自然气候的不同，能准确地表达自己的感受和观察发现。
2. 知道父亲节，愿意运用做手工的方式为父亲送上祝福。
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接待、劳动
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目标：主动热情的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：《大鼓小鼓》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：羊角球、摇摇马、攀爬墙、小兔子跳跳、滚轮、抛接球、玩圈、拍球。
重点指导：羊角球
目标：能够双手抓紧小羊的角向前跑，与其他小羊保持一定距离。
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早操
韵律
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内容：《小小旅行家》、《太阳咪咪笑》、《春三月》
目标：动作有力、节奏准确、情绪饱满的做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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下雨的时候（语言）
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甜甜大西瓜
（美术）
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好玩的泡泡
（科学）
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八戒运西瓜
（体育）
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不跟不认识的人走（健康）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
益智区：拼图 夏天冬天找不同 生活区：扣纽扣 穿袜子
科学区：泡泡大探索 轨道汽车 建构区：游泳馆
图书区：下雨的时候 美工区：西瓜创意坊 泡泡艺术创作
角色游戏：娃娃家、理发店、面店、小医院、
户外游戏：角色区、运动乐园、沙水区、自然乐园、涂鸦区/手工坊
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重点指导
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建构区
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图书区
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美工区
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沙水区
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小医院
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目标
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目标：
运用积木、纸盒等建构材料，搭建游泳馆。
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目标：
尝试复述故事、分角色表演，拓展故事情节，锻炼语言表达与想象力。
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目标：
吹出泡泡印在画纸上，进行添画创作，形成独特的泡泡艺术作品。
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目标：
能用深挖的技能挖沙子寻宝藏。
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目标：
能够按照就医的流程进行游戏。
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生活活动
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盥洗
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能够安静洗手，取适量的洗手液，知道节约用水。
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进餐
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自主进餐，一口接一口吃饭，不东张西望。
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午睡
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自己独立脱下外套和裤子，并能把脱下的鞋子放整齐。
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家园联系
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引导幼儿观察、探索生活中的奇妙现象，培养语言表达和科学探究兴趣。
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个别教育
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纠正个别幼儿攻击性的行为。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小二班 时间：6月9日 ～～ 6月14日 周次： 第十八周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：李雪莹
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保育教师：沈莉敏
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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大象运粮
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拍球
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跳过小河
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大型器械
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乌龟爬
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目标：
尝试在平衡凳上走，发展身体的协调性。
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目标：
练习双手拍球，锻炼手眼协调能力。
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目标：
尝试双脚并拢向前跳出30----50厘米距离。
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目标：
有序排队玩滑滑梯，感受游戏的有趣。
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目标：
练习手膝着地自然协调的向前爬，提高动作灵活性。
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游戏活动
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图书区
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生活区
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美工室
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角色区
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建构区
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目标：
喜欢看图书，看完的书知道送回原处。
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目标：
练习扣扣子，能将扣子一一对应扣好。
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目标：
尝试使用剪刀沿直线剪出长条。
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目标：
能选定自己喜欢的角色大家一起玩。
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目标：
使用平铺，延长，围合的方法搭建马路。
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生活活动
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起床
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穿衣服遇到困难能主动找老师帮忙。
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盥洗
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尝试自己卷袖子，不弄湿衣服。
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点心
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吃点心时能用盘子接住食物残渣，保持衣服、桌子和地面的干净。
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离园活动
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主动与老师说再见。
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分析与调整
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