周、日教育教学活动计划
班级 : 中一班 时间: 5月19日 ~~ 5月23日 周次: 第十五周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:周璐花
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配班教师:杨丹丹
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保育老师:杨燕燕
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本周工作重点:
1.能观察、感受夏季的季节特征,以及动植物和人们在夏季的变化与活动。
2.夏天知道不贪凉,多喝水,保护自己的身体。
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接待、劳动
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目标:能够主动和教师问好,与家长说再见。使用小抹布有序地擦拭桌椅。
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快乐韵律
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内容:《我有一个布娃娃》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容:大型滑滑梯、运动器械、看谁拍得多、勇敢小兵、钻山洞、翻山越岭、走小桥、绕障碍。
重点指导:大型玩具
目标:排队游戏,在滑梯上不做危险动作,不拥挤。
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早操
韵律
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内容:《快乐无敌》、《Open your dream》、《中班徒手操》、《笠翁对韵》
目标:带有表情的、动作标准有力,和老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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荷花、荷叶、藕(科学)
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舞动的草裙
(美术)
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凉快一夏
(健康)
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迷路的小黄鸭(音乐)
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实物二级分类(数学)
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自主游戏
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项目
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区域游戏:美工区:凉快一夏 建构区:堆堆乐 益智区:立体拼图
数学区:印比8、9少的点 阅读区:乡下老鼠 科学区:摩擦起电
户外游戏:自然乐园;野战部队
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重点指导
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娃娃家
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阅读区
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美食店
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数学区
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美工区
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目标
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目标:
同伴之间能商量分配角色,明白自己角色的任务。
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目标:
理解故事,感受乡下老鼠和城市老鼠从认识到成为朋友。
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目标:
了解顾客需求,并使用礼貌用语与顾客进行交流。
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目标:
将比8、9少的点数按照顺序印出来。
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目标:
尝试使用美工区的材料制作属于夏天的作品。
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生活活动
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盥洗
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能够安静进行盥洗,七步洗手法洗手,知道节约用水。
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进餐
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安静的吃完自己的一份饭菜,不把饭菜洒在桌上、身上和地上。
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午睡
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自己脱好衣服并叠放整齐,鞋子放整齐,安静入睡。
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家园联系
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家长与幼儿一起了解一些有关夏天的物品。
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个别教育
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提醒个别幼儿在运动时注意安全。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 中一班 时间:5月19日 ~~ 5月23日 周次: 第十五周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:杨丹丹
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配班教师:周璐花
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保育教师:杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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过河
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行径拍球
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滑滑梯
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丢手绢
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网小鱼
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目标:
学习立定跳远和助跑跨跳的技能。
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目标:
能够单手拍球20米并绕过标志桶回到队伍后面排好。
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目标:
练习攀爬、下滑、平衡等动作,增强腿部、手臂肌肉力量。
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目标:
锻炼反应和奔跑能力,培养规则意识和同伴互动能力。
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目标:
练习在一定范围内四散躲闪跑。
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游戏活动
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建构区
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美工区
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益智区
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数学区
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生活区
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目标:
学习分工合作,共同计划,构造想象中的夏天的公园,并体验共同构造的兴趣。
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目标:
能够选择喜欢的彩纸和油泥装饰手套和围巾。
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目标:
能够仔细观察路线,找到正确的路线送小兔子回家。
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目标:
感知7以内的数量,按数匹配实物。
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目标:
把不同类型的垃圾送到相应的垃圾桶。
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生活活动
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起床
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安静起床,主动将自己的衣裤整理整齐。
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盥洗
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能够有序排队喝水、洗手,不大声喧哗。
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点心
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排队自主拿取相应点心。
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离园活动
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有序排队下楼,主动和老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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