11月4日，迎着熹微晨光，清荷幼儿园中班的孩子们带着雀跃与期待有序入园，用清脆的笑声唤醒幼儿园的清晨，开启充实的半日旅程。家长们怀揣着对孩子的期许与对园所的信任，开启了本次家园共育之旅。
当孩子们走进教室，有的踮起脚尖整理玩具柜，有的手持小抹布，认真擦拭桌椅和柜面，还有的为自然角的绿植浇水、松土，眼神里满是专注与认真。阳光洒满操场，晨间锻炼的号角悄然吹响。攀爬墙、大循环、扭扭车等器械整齐排列，构成了专属于中班宝贝的活力天地。孩子们肆意奔跑、勇敢攀爬、默契协作，在运动中释放天性，每一个跳跃的身影都闪耀着童真的光芒。随着欢快的音乐响起，孩子们迅速列队，伸伸手、弯弯腰、蹦蹦跳跳，稚嫩的动作里满是认真，操场上洋溢着满满的元气与朝气，家长们驻足观赏，用镜头定格下孩子活力四射的瞬间。自主活动环节，有的孩子选择先吃点心，大家有序排队、按需取餐，端坐在餐桌前细细品尝，展现出良好的生活习惯，脸上洋溢着满足的笑容。有的孩子选择先记日记，用符号或涂鸦，记录下游戏里的欢笑和探索中的发现。每一页“童享日记”，都是孩子真实的内心表达，藏着他们对世界的好奇与热爱。
集体教学时间正式拉开帷幕！老师们结合主题核心经验，开展了形式多样、内容丰富的课程，让家长直观看到孩子在活动中的专注与思考。中一班《魔法消气屋》活动中，孩子们化身情绪小管家，学习神奇的消气魔法。通过帮生气的大象、小鸟和胖猫想办法，掌握简单又好玩的情绪调节方法。并把这些方法编成了有趣的儿歌，让孩子在玩中学、学中玩，慢慢学会在生气时主动调节情绪，做自己情绪的小主人。中二班《五只小鸭去露营》活动中，孩子们化身小鸭子，跟着音乐节奏做动作，体验钓鱼、拉鱼竿、抱鱼和吃鱼的有趣情节。在音乐中感受、想象、合作，体验集体游戏的快乐。最美的声音，是家园同频的共振和回响。老师通过家长会与家长分享孩子们的点滴成长和收获，展望了下阶段的班级重点工作。
孩子们的笑声清脆而动听，家长们的目光温柔而坚定。在这美好的时光里，我们共同见证了孩子的成长，感受到了家园共育的温暖，愿这份美好如同秋日暖阳永远滋养在孩子们的心田。
（供稿：沙伏香 编辑：余晋 审核：李美霞）
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