周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间：1月19日 ～～1月23日 周次：第二十一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：徐磊
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配班教师：谢其媛
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保育老师：李梅娣
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本周工作重点：
1.能用祝愿词表达自己对别人的情感，会用学过的方法做礼物送给朋友，学习布置环境。
2.感受民族音乐热烈欢乐的气氛，能创造性用身体、动作表现音乐。
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接待、劳动
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目标：：能自主有序签到，主动参与晨间劳动，养成自觉整理的好习惯。
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快乐韵律
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内容：《金孔雀》
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：小小神射手、球感小达人、儿童乐园、火车攀爬架、跳绳小能手、快乐大循环
重点指导：跨栏能手
目标：冲刺跑，跨过不同高度的障碍物。
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早操
韵律
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内容：《好开心呀》、《快乐大爆炸》、《大班徒手操》、《把未来点亮》
要求: 天气较冷，做操时能够坚持把手伸出来做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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过年了
（语言）
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过年福字
（美术）
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6的组成
（数学）
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拜年
（社会）
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恭喜恭喜
（音乐）
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自主游戏
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项目
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美工区：过年、小雪人 科学区：暖暖的小手套 语言区：过年了 建构区：过年的街道 数学区：6的组成 益智区：雪花拼图
角色区：热闹的集市、图书馆、快乐棋吧
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重点指导
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涂鸦区
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数学区
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益智区
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建构区
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角色区
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目标
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目标：
能运用多种材料创意表现冬日不同场景，尝试合作涂鸦。
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目标：
仔细观察每种动物的特征，按照顺序记录分合式。
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目标：
能自主进行冬日动物配对分类游戏，发展逻辑思维能力。
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目标：
能运用多种材料合作搭建过年街道，大胆创意，发展空间建构能力。
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目标：
能分工合作开展过年集市游戏，主动交流互动，礼貌待客与分享。
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生活活动
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盥洗
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能规范认真洗手，做到七步洗手法，保持衣物整洁。
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进餐
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能安静有序、细嚼慢咽进餐，爱惜粮食，保持桌面整洁。
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午睡
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能快速自主穿脱整理衣物并摆放整齐，安静入睡，养成独立有序的午睡好习惯。
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家园联系
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引导幼儿感受过年的节日氛围，乐于分享过年趣事与发现。
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个别教育
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继续鼓励幼儿坚持参与冬日户外锻炼，主动尝试挑战各类体育游戏。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 1月19日 ～～ 1月23日 周次： 第二十一周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：谢其媛
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配班教师：徐磊
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保育教师：李梅娣
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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蜘蛛搬家
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行进运球
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小马运粮
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贴娃娃
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绕圈接力
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目标：
练习手足撑地向前行进运动，发展上肢力量及身体的协调。
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目标：
通过行进间运球的练习，发展行进速度和敏捷性。
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目标：
练习助跑跨跳过不小于50厘米宽的平行线。
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目标：
练习在有间隔的物体上走，发展幼儿的平衡能力。
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目标：
练习沿着圆圈快跑，发展小组的协作能力。
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游戏活动
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美工区
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年货小铺
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数学区
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快乐棋吧
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图书区
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目标：
尝试使用连续性的图案和线条，装饰年宵花的花瓶。
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目标：
创设过年买礼物的游戏情节。
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目标：
尝试有规律的在灯笼上图上相应的颜色。
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目标：
两两合作玩斗兽棋、象棋，按规则进行游戏。
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目标：
学说吉祥话，尽量不重复。
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生活活动
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起床
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安静起床，迅速穿好并整理好衣裤，两两合作叠被子。
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盥洗
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挽起衣袖，七步洗手法进行盥洗，擦干手上水渍，不溅湿地面。
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点心
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安静地吃点心，保持桌面整洁。
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离园活动
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离园前能主动整理仪表、带好物品，主动和同伴、教师说“再见”。
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分析与调整
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