周、日教育教学活动计划
班级 ： 托一班 时间：6月8日～～ 6月12日 周次：第十五周
|
主班教师： 夏爱红
|
配班教师： 费艺琳
|
保育老师： 范瑶
|
|
本周工作重点：
1.感知夏季的主要特征和夏季生活的乐趣。
2.在晨间锻炼的时候，初步具有休息、喝水的意识。
|
|
晨间接待
|
目标：热情地接待家长及幼儿，主动和幼儿、家长打招呼。
|
|
萌宝活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
夏天的服装
（科学）
|
我爸爸
（语言）
|
老虎的新发型
(美术）
|
小手帕送回家（数学）
|
吹泡泡
（综合）
|
|
萌宝运动
|
内容：摇摇马、滑滑梯、沙包、呼啦圈、爬爬垫、拖车、小飞机
重点指导：沙包
目标：探索沙包的多种玩法。
|
|
早操
韵律
|
内容：《竹兜欢乐跳》、《太阳咪咪笑》、《你的眼睛亮晶晶》
目标：愿意目光注视老师，和老师一起做早操。
|
|
户外游戏
|
儿童乐园
|
小兔蹦蹦跳
|
木头人
|
火车钻山洞
|
独木桥
|
|
目标：
能身体平稳的走上滑梯，知道用手扶着滑梯滑下去。
|
目标：
尝试双脚并拢，原地向上连续跳。
|
目标：
锻炼反应能力和耐力，感受与同伴游戏的快乐。
|
目标：
尝试钻过一定高度的障碍物，发展钻的能力。
|
目标：
练习在15—20厘米宽的平行线间行走，保持身体平衡。
|
|
萌宝游戏
|
生活区
|
建构区
|
益智区
|
美工区
|
图书区
|
|
目标：
练习正确的握勺方法，尝试给小动物喂食。
|
目标：
游戏时，一块一块的拿取积木，不需要的材料放回柜子。
|
目标：
尝试根据图示拼拼图。
|
目标：
尝试用食指和大拇指捏住纸，双手练习撕“面条”。
|
目标：
尝试一页一页的翻看图书，有爱护图书的意识。
|
|
生活活动
|
盥洗
|
尝试用七步洗手法洗手。
|
|
进餐
|
尝试吃完自己的一份饭菜。
|
|
午睡
|
有安静午睡的意识，尝试自己盖被子。
|
|
家园联系
|
配合每天给幼儿洗澡，养成讲卫生的好习惯。
|
|
个别教育
|
指导个别幼儿进餐时将身体靠近桌边，尽量避免把饭菜洒在地上。
|
|
分析与调整：
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
上一篇：
下一篇：
