小朋友了解到水的用途有很多,植物需要水;动物需要水;我们人类也需要水;水的作用非常大。但是小朋友洗完手常常忘记关水龙头,小班孩子还喜欢玩水,有时会出现浪费水的现象没有节约用水的意识。如何引发幼儿认识水的重要性从而节约用水呢?于是小一班今天“停水”了! 幼儿亲身经历“停水后,”感受到没有水会给自己带来很多的不便,从而意识到水的重要性,萌发了幼儿节约…
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周、日教育教学活动计划班级:小一班 时间:5月24日 ~~ 5月28日周次:第十四周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:顾月配班教师:王睿文保育老师:殷萍本周工作重点:1.通过儿歌等方式巩固认识六个宝的作用。2.知道简单的保护自己小脚的方式,能大胆画出自己身体的主要特征。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,给自己种植的蔬菜浇浇水。快乐韵律内容: 《小鸽子》、《乡下… |
周、日教育教学活动计划班级:小一班 时间:5月17日 ~~ 5月21日周次:第十三周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 王睿文配班教师:顾月保育老师:殷萍本周工作重点:1.尝试用不同表现形式进行创作,敢于大胆想象用手创造其他形象。2.练习在15—20厘米的斜坡上走上走下。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,给自己种植的蔬菜浇浇水。快乐韵律内容: 《小鸽子》、《乡下老鼠… |
这里有许多有趣的瓶子,让幼儿闻气味,学习闻气味的正确方法。 教师引导幼儿不要将鼻子直接贴近瓶子,而是用手轻轻将味道扇进鼻子。 你闻到了什么味道?猜猜瓶子里是什么? 幼儿操作,教师观察、指导,并提醒幼儿用正确的方法闻气味。 我们一起讨论鼻子的用途,感知各种鼻子,知道鼻子的奇妙用处。不仅能闻出香水、醋的气味,还能闻很多气味,我们的鼻子用处可真大,小朋友们要…
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周、日教育教学活动计划班级:小一班 时间: 5月10日 ~~ 5月14日周次:第十二周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 顾月配班教师:王睿文保育老师:殷萍本周工作重点:1.了解五官中嘴巴和鼻子的重要性,并学习简单的保护方法.。2.感受气味的多样性,能大胆地用语言描述自己的发现。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,观察蔬菜生长情况。快乐韵律内容:《铁臂阿童木》户外… |
周、日教育教学活动计划班级:小一班 时间:5月4日 ~~ 5月7日周次:第十一周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 王睿文配班教师:顾月保育老师:殷萍本周工作重点:1.能用自己的眼睛去观察发现,会说一说我的眼睛看到了什么。2.了解并学习保护眼睛的多种方法。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,给自己忠种植的蔬菜浇浇水。快乐韵律内容: 《小鸽子》、《乡下老鼠》户外锻… |
万物复苏,绿意盎然,在这个充满生命力的春天里,小一班小朋友迎来了一群“可爱的小客人——蚕宝宝”,每天小朋友都想要看一看、摸一摸、说一说蚕宝宝。在观察蚕宝宝的过程中,对蚕宝宝充满了好奇,也对蚕宝宝产生了更多的疑问。于是晨间谈话的时候,刚来到小一班“新朋友”成了小朋友每天的晨谈话题,围绕蚕宝宝展开了一系列的讨论。老师和小朋友们分别“蚕宝宝吃什么?”和“照…
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周、日教育教学活动计划班级 :小一班 时间: 4月26日 ~~ 4月30日 周次:第十周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:顾月 配班教师:王睿文 保育老师:殷萍本周工作重点:1.初步感知“五官”,知道眼、耳、口、鼻、手和脚是人认知周围环境的工具。2.能用正确的语言表述自己的发现过程。接待、劳动目标: 热情饱满的接待幼儿及家长。快乐韵律内容: 《大鼓和小鼓》户外锻炼体育活… |
宝宝们带来幼儿园的全家福,今天我们就来画一画。孩子们说:我的妈妈是大大的眼睛;我的妈妈是红红的嘴巴;我的爸爸戴眼镜……还有些宝宝在全家福周围画上了自己喜欢的图案!我们的全家福看起来好温馨呀!爸爸妈妈平时也可以与宝宝一起绘画、制作,共同分享艺术活动的乐趣,并鼓励宝宝用自己的作品或艺术品布置家居环境。
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周、日教育教学活动计划班级 :小一班 时间: 4月19日 ~~ 4月24日 周次:第九周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:王睿文配班教师:顾月保育老师:殷萍本周工作重点:1.有初步保护环境的的意识,爱护花草树木及小动物。2.欣赏表现春天主题的美术作品,感受春天色彩的丰富,并能大胆表现接待、劳动目标: 热情饱满的接待幼儿及家长。快乐韵律内容: 《大鼓和小鼓》户外锻炼体育… |
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