周、日教育教学活动计划班级:小二班时间: 11月8日 ~~ 11月12日 周次:第九周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:李雪莹配班教师:付宗缘保育老师:吴自慧本周工作重点:1.学习用简单的形容词描述水果的外部以及内部的主要特征,愿意表达自己的感受。2.认识节气立冬,知道立冬是冬天开始的意思。接待、劳动目标:愿意主动跟老师打招呼,挂好书包换好鞋以后。能找到自己的签到… |
10月份孩子们和爸爸妈妈开展了亲子活动种大蒜,孩子们用他们稚嫩的小手种下了一颗颗种子的同时,也在他们的心田播下了一个个美好的愿望。活动开始后,孩子们将种好的大蒜带来幼儿园,给大蒜浇水、观察、测量、记录大蒜生长也成了孩子们每天最开心的事。很快大蒜长出了高高的大蒜苗,期待已久的剪大蒜活动开始了。剪好的大蒜苗可以做什么呢?小朋友纷纷说可以做大蒜炒鸡蛋可以做好…
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周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:11月1日~~ 11月5日 周次:第八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:付宗缘配班教师:李雪莹保育老师:吴自慧本周工作重点:1.做好家长开放日的准备活动。2.感受水果酸甜的味道,体验味觉的不同于丰富,能用简单的语言或动作表达自己品尝水果后的感受。接待、劳动目标:进入班级前能在老师提醒下挂好签到牌。快乐韵律内容:《小毛驴》… |
小朋友们带来了好多水果呀!有火龙果、柚子、苹果、柿子、橙子等。宝宝们通过看一看、闻一闻、摸一摸的方式来感知水果的颜色、气味和形状……在集体交流环节中,宝宝们勇敢地讲自己看到、闻到、摸到的感受告诉他人;在品尝完水果后,会主动与同伴交流,相互说一说尝到的是什么水果,味道如何等等。宝宝正处于用多种感官和动作去探索物体的阶段,很多的能力,如:观察力、探究能力…
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馒头是用什么做成的?面粉又是怎么来的?孩子的饮食清单里,用面粉制作的食物无处不在。这周孩子们去生活馆制作了香香的馒头,揉一揉,搓一搓,看看我们做的多认真呀!我们把搓好的馒头放在蒸屉上,老师帮我们放进锅里蒸熟,哇!我们制作的小小的馒头竟然变大了!馒头真的太好吃了,我要带回班级分享给去美工室玩的小伙伴们!
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儿童的想象力和创造力是最奇妙的,幼儿园里的一面小小的涂鸦墙,也许就是孩子们想象和创造力的萌发……涂鸦这种不受限制的绘画可以让孩子们尽情创作,表达自己的想法。这是我们第一次尝试涂鸦,我们真的很喜欢这样的画画方式,快来看看我们的创意吧!
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周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:10月25日~~ 10月29日 周次:第七周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:李雪莹配班教师:付宗缘保育老师:吴自慧本周工作重点:1.开始进入《香香的水果》主题,创设好与主题相关的班级环创工作。2.引导孩子认知各种水果,知道不同水果外部特征的不同。接待、劳动目标:热情的和老师打招呼、能自己去给植物浇水。快乐韵律内容:《小毛驴… |
今天孩子们玩起了搭建水管的游戏。首先我们认识了三通管和四通管,知道三通和四通管可以用来拼接水管。然后我们与同伴讨论并尝试了合作探索搭接管道的多种方法,搭出了长长的管道。
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周、日教育教学活动计划班级:小二班时间: 10月18日 ~~ 10月22日 周次:第六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:付宗缘配班教师:李雪莹保育老师:吴自慧本周工作重点:1.知道幼儿园的玩具是大家的,初步学习用商量的方法和同伴共同玩或者轮流玩。2.学习使用交往的礼貌用语。接待、劳动目标:愿意主动同老师打招呼,能自己摆放好自己的物品。快乐韵律内容:小星星户外锻炼体… |
幼儿园里有许多可爱的小朋友,在入园5周后,孩子们交到好朋友了吗?他们是如何交到朋友的呢?怎么做才能交到更多朋友呢?今天,我们邀请孩子们介绍自己的好朋友,并引导孩子们分享和讨论交朋友的方法“手牵手”“抱一抱”等动作,学会了运用语言、表情和肢体动作来表达友好,体验了交朋友的乐趣。您可以在放学后或是周末,带孩子和同班小朋友或是邻居一起玩,引导孩子用友好的方…
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