端午节是为了纪念谁?用哪些方式纪念呢?在今天的活动中,孩子通过故事,了解了端午节的来历和习俗,知道了赛龙舟、吃粽子、挂香包等传统习俗。随后孩子们讨论了艾叶、菖蒲等端午节特色物品,并交流了怎样庆祝端午节的。 他们在绘画五彩绳、剪贴卡纸包粽子的特色活动中感受了端午节的节日氛围,萌发了对中国传统文化的兴趣。爸爸妈妈在家里面可以和宝贝一起趣玩端午,一同了解…
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送去五月的芬芳,迎来六月的日光。 今天,满怀童稚的孩子们迈着喜悦的步伐踏进了六月,走进属于他们的节日——六一国际儿童节!在这美好的节日里,大班组织了一场趣味篮球赛,孩子们与老师们欢聚在一起,共同庆祝“六一”的到来。 清晨,孩子们早已整装待发,精神抖擞,准备迎接这场属于他们自己的篮球比赛。让我们一睹篮球小将们的风采······ 趣味篮球赛分为多个…
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周、日教育教学活动计划班级 : 大二班 时间: 5月30日 ~~ 6月2日 周次: 第十六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:凌文文配班教师: 孔健保育老师: 高月英本周工作重点:1.积极参与趣味篮球赛,感受竞赛氛围,在篮球运动中体验儿童节的欢乐与有趣;2.能运用多种技法通过绘画的形式表现老师的形象,回忆甜蜜时光,萌发感恩之情;3.了解端午节的由来与习俗,尝试多种形式表… |
在幼儿园,小朋友经常会以小组为单位参与盥洗、如厕、进餐等活动,所以熟悉自己所在小组的位置,熟悉自己小组的小伙伴非常重要呢! 经过三年的相处,每个小组都俨然成为一个个小集体,他们想通过全家福的形式记录这美好的回忆。因为每组4-6人,小朋友们还创造了双排全家福的形式。为了便于绘画,他们提前安排了站位,拍摄一幅幅全家福。 看!他们熟悉每位成员的特征,将自…
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小满,是农历二十四节气的第八个节气,也是夏季的第二个节气。正值小满,幼儿园里开展了系列节气活动,在活动中知小满,在游戏里玩小满。 据《月令七十二候集解》记载:“四月中,小满者,物致于此,小得盈满。”这是说农历四月中,麦类等夏熟作物籽粒已开始饱满,但还没有成熟,所以叫小满。 小满是少见的用物候现象命名的节气。其中满形容的是庄家作物饱满程度。小满节气…
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周、日教育教学活动计划班级 : 大二班 时间: 5月23日 ~~ 5月27日 周次: 第十五周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 孔健配班教师: 凌文文保育老师: 高月英本周工作重点:1.体验和同伴在一起的亲密感觉,体会离别的不舍之情。2.设计自己拍照的造型,体验和同伴一起拍摄的乐趣。接待、劳动目标:热情接待幼儿与家长,主动签到、值日生做值日。快乐韵律内容:《纺织姑娘》… |
周、日教育教学活动计划班级 : 大二班 时间: 5月16日 ~~ 5月20日 周次: 第十四周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 凌文文配班教师: 孔健保育老师: 高月英本周工作重点:1. 理解诗歌“长大”的含义,尝试口齿清楚地朗诵,体验成长的快乐。2. 在各领域活动中能用清晰、连贯的语言清楚地表达自己的想法。3. 了解小满节气,能用语言、手工能多种形式表现小满节气。接待、劳… |
毕业季,小朋友设计了属于自己的姓名牌。 有点艺术字的feel啦! 快来欣赏一下小朋友的姓名牌吧!
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周、日教育教学活动计划班级 : 大二班 时间: 5月9日 ~~ 5月13日 周次: 第十三周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 孔健配班教师: 凌文文保育老师: 高月英本周工作重点:1. 学念毕业献词和设计名片为毕业典礼做准备。2. 朗诵时能做到声音整齐、响亮。接待、劳动目标:热情接待幼儿与家长,主动签到、值日生做值日。快乐韵律内容:《纺织姑娘》晨间锻炼户外锻炼内容:大型… |
五月,阳光灿烂,暖风拂面,在这个亲情融融的季节里,我们迎来一年一度的“母亲节”。我们开展了母亲节系列活动,宝贝们用实际行动为亲爱的妈妈们送上了暖暖的祝福! 爱的表达方式无穷无尽,为了庆祝这个特别的节日,孩子们不仅用语言表达了对母亲的理解与感恩,还通过创意绘画、手工制作把爱的种子装到每一幅作品里,那稚嫩的小手、专注的眼神、一笔一画、一剪一贴都是爱的表…
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