凌文文博客

　　博文

　　2022/11/24 16:30:10

　　户外微风习习，阳光明媚，这样的日子最适合户外运动啦。让我们一起去看看宝贝们穿上爸爸妈妈的大鞋是如何游戏的吧！为了保持身体的平衡，小朋友们明显放慢了脚步，有的小朋友还展开了双臂。原本是跳小荷叶的小朋友穿了大鞋明显跳不起来，改为了走…… 家长可以引导宝贝穿着大小不同的鞋子在不同路线上行走，例如比较狭窄的“小路”或者是在一定高度的路线上行走，一方面体验穿大…

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112.粘土：小拖鞋

　　2022/11/23 12:22:42

　　小朋友们化身小鞋匠，制作小拖鞋。小鞋匠们小手非常灵活，一会搓搓，一会捏捏，一会压压，不一会小鞋子在他们手中就制作完成啦！真是个厉害的小鞋匠。家长们在家也可以提供一些粘土，给小朋友搓一搓，捏一捏，锻炼手指的灵活哦！（供稿：凌文文编辑：孔健审核：毛年花）

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113.第十三周周计划

　　2022/11/21 16:17:52

　　“共生”课程第十三周生成主题活动周计划班级：小二班日期：11月21日～11月25日教师：孔健、凌文文保育员：刘燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.在室内晨锻时，首次加入了鞋子作为器械，幼儿根据鞋子的提示双脚跳或是单脚跳。在游戏结束后分享时，小朋友谈论最多的就是鞋子游戏，…

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114.小鞋子找朋友

　　2022/11/18 16:11:54

　　两只小鞋子，是对好朋友，若是搞反它，朋友不见啦！”老师，你看对嘛？””老师，他的鞋子穿错了”小朋友们对找到鞋子的好朋友好像总有困扰，今天我们一起来为鞋子找朋友吧～认识了鞋子的异同后，将自己穿来的鞋子混在一起，谁能快速找到自己的鞋子和它的朋友，并摆摆好呢？为了增加难度，还有转圈圈的挑战，找到鞋子是重要，关键要摆摆对哦(有些宝贝要加油啦)！游戏现场热火朝…

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115.鞋下生"花"

　　2022/11/16 13:58:24

　　前期，孩子们带来家中闲置的小鞋子，发现了鞋子有许多秘密。鞋底漂亮的花纹就是其中之一，他们想把这么漂亮的鞋底保存下来。今天，我们玩鞋底拓印的美术游戏啦。用排笔或海绵棒在鞋底涂上颜料，再把涂上颜料的一面压在纸面上，把鞋子拿开以后，在纸面上就会留下漂亮的纹理啦。他们纷纷选择自己喜欢的鞋子和颜色，享受着刷颜料、拓印的过程。对于小班孩子来说，使用颜料和排笔、…

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116.消防车来啦

　　2022/11/16 13:19:25

　　“哇塞，今天消防车开到我们幼儿园啦！”红红的消防车，可真大。孩子们看到消防车非常的惊喜，和消防车的亲密接触，不仅拉开了消防车的神秘面纱，也了解了很多的消防知识。爸爸妈妈问问孩子最感兴趣的是什么车？可以一起找一些资料来了解和探索。（供稿：凌文文编辑：孔健审核：毛年花）

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117.鞋子的舞会

　　2022/11/2 15:49:59

　　《纲要》中指出幼儿园应致力于培养幼儿创新能力和个性发展的精神(创新能力和健康个性是素质教育的重要内涵)。按轮廓涂色也是锻炼小班小朋友精细动作的有效方式～今天，小鞋子来到小二班，请小朋友为他们添上漂亮的花衣裳，小朋友们体验着DIY带来的快乐与成功感，尝试运用简单的涂色技巧，尝试自己构思，大胆地在鞋子上涂鸦。活动后他们把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯…

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118.我会叠衣服和穿衣服

　　2022/10/28 15:48:27

　　两扇大门关一关，两只小手抱一抱，点点头，弯弯腰，我的衣服叠好啦。通过今天的活动，小朋友都已经能够掌握叠衣服的小本领了，他们享受着成功的喜悦，脸上都露出了灿烂的笑容。学习和掌握一些基本的生活自理能力，有助于孩子自信心的发展，但是还需要爸爸妈妈要多给小朋友提供这样的机会，巩固练习。（供稿：孔健编辑：凌文文审核：毛年花）

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119.我来搭积木

　　2022/10/26 12:46:20

　　特色科室活动开始啦！我们进入的是建构室。建构室里有大型积木区、彩色乐高区、拼插区三个区域，我们分区游戏，快乐搭建。这里是孩子们搭积木的天堂！他们尝试探索运用平铺、盖顶、架空等各类基本方法进行建构，探索搭建自己感兴趣的事物，木头房子、彩色停车场等等都是他们的作品。建构游戏可以让孩子们展开丰富的想象力，激发他们的创作欲望。在集体的环境中进行建构游戏，还…