吕瑶辉博客

　　博文

　　2022/12/5 13:09:56

　　“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”随着《义勇军进行曲》的音乐响起，开始了本周的升国旗仪式。本周的升旗仪式与以往不同，因为本周的升旗手和护旗手是我们大班的小朋友，只见他们迈着整齐的步伐，严肃认真的神情，有条不紊的完成着升国旗的光荣任务。升国旗仪式是对孩子们进行爱国主义教育的途径之一，希望每一个孩子都能通过活动，萌发对祖国的…

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122.大三班第十五周周计划

　　2022/12/5 12:56:28

　　“共生”课程第十五周生成主题活动周计划班级：大三班日期：12月05日～12月09日教师：吕瑶辉、周璐花保育员：徐金丽对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.幼儿已经感受到冬天的来临，早晨有小朋友带了厚厚的手套、帽子等等。2.幼儿对于养在外面的植物提出疑问：“怎么叶子变黄了，感觉…

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123.我们都爱听故事

　　2022/11/29 13:14:43

　　随着时间的推移，看似热闹的语言区却成了宝宝们摆弄玩具、聊天的场所。我轻轻走进其中发出邀请：“谁想和我一起看书？谁想听我讲故事呀？”“老师！我要听！我要听！”一个个小可爱立马围到了我的身边。孩子们静静地，边看我翻阅图书，边认真地聆听着讲故事。合上图书封底时，孩子们依然意犹未尽。喜欢和成人一起看书、听成人讲故事，是小班宝宝阅读的特点。爸爸妈妈们记得经常抽…

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124.大三班第十四周周计划

　　2022/11/28 12:52:14

　　周、日教育教学活动计划班级：大三班时间： 11月28日～～ 12月2日周次：第十四周上午半日活动安排主班教师：周璐花配班教师：吕瑶辉保育老师：徐金丽本周工作重点：1.能运用多种方式表达自己对种子的认识，乐意用自己的方式记录发现。2.继续观察并发现种子的外形，知道种子对植物生长的重要性以及与人们生活的紧密联系。接待、劳动目标：幼儿能主动跟老师和同伴问好，…

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125.种子的小秘密

　　2022/11/22 13:18:25

　　“梨子的核藏在橘子哪里？长什么样子的？”“蒲公英的种子为什么会飞，它要飞去哪里去？”“向日葵为什么一直是朝着太阳那个方向的呢？”带着这些问题，孩子们先自己寻找资料，再在集体活动的时候一起分享自己的发现并提出想法，同时也决绝了伙伴们的很多对于种子的问题。这样的学习方式让孩子们的学习更主动、更积极。爸爸妈妈可以和幼儿一起运用剥、切等方式寻找种子，并将种子…

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126.大三班第十三周周计划

　　2022/11/21 14:11:06

　　周、日教育教学活动计划班级：大三班时间：11月21日～～ 11月25日周次：第十三周上午半日活动安排主班教师：吕瑶辉配班教师：周璐花保育老师：徐金丽本周工作重点：1、知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子的生长环境及几种常见种子的传播方式，对探究植物的秘密产生兴趣。2.发现种子的外形是多种多样的，知道种子对植物生长的重要性以…

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127.大三班第十二周周计划

　　2022/11/14 14:09:30

　　周、日教育教学活动计划班级：大三班时间： 11月1 4日～～ 11月18日周次：第十二周上午半日活动安排主班教师：周璐花配班教师：吕瑶辉保育老师：徐金丽本周工作重点：1.关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，能运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录发现。2.能感受到文学作品的意境美，能运用语言、动作、绘画等形式创造性的表现自己对秋天的…

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128.大三班花样玩花绳

　　2022/11/9 15:07:17

　　我们玩着爸爸妈妈小时候的翻花绳，学着纺织机开启了关于线的秘密。爸爸妈妈可以引导孩子锻炼时根据自己的实际能力，探索绳子的多种玩法，鼓励孩子尝试花样跳绳，结伴跳绳。

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129.大三班第十一周周计划

　　2022/11/7 14:08:15

　　周、日教育教学活动计划班级：大三班时间：11月7日～～ 11月11日周次：第十一周上午半日活动安排主班教师：吕瑶辉配班教师：周璐花保育老师：徐金丽本周工作重点：1.知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子的生长环境及几种常见种子的传播方式，对探究植物的秘密产生兴趣。2.发现种子的外形是多种多样，知道种子对植物生长重要性及与人们生活…

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130.大三班第十周周计划

　　2022/10/31 14:06:53

　　周、日教育教学活动计划班级：大三班时间： 10月31日～～ 11月4日周次：第十周上午半日活动安排主班教师：周璐花配班教师：吕瑶辉保育老师：徐金丽本周工作重点：1.继续围绕主题《中国娃》，能够口齿清楚地朗读诗歌，有感情地表达对祖国的热爱。2.知道中国地大物博，了解一些祖国的特产，继续萌发身为中国人的骄傲与自豪。接待、劳动目标：幼儿能主动跟老师和同伴问好…

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