本班在进入蔬菜的主题后,小朋友们对蔬菜表现出了极大的兴趣。那么,小朋友们对蔬菜到底有哪些认识呢?了解了多少呢?让我们一起走进菜场,跟蔬菜来个亲密接触吧:菜场里有这么多蔬菜啊!有土豆、青椒、胡萝卜,还有许多小朋友不认识的。为了进一步了解小朋友已经认识了哪些蔬菜,老师有针对性地拿起蔬菜问一问小朋友。还有一位热心的奶奶在向小朋友介绍蔬菜的名称呢!小朋友尝试…
 |
| 周、日教育教学活动计划班级:中三班时间: 9月25日 ~~ 9月28日 周次:第四周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:徐磊配班教师:刘芳保育老师:吴自慧本周工作重点:1、知道人们每天离不开蔬菜,蔬菜形态各异,营养丰富,有益于小朋友的健康成长。2、能够知道常见蔬菜的名称和特点,在多种感知活动中,萌发喜欢吃蔬菜的情感。接待、劳动目标:能主动和老师同伴打招呼,并拿毛巾… |
| 周、日教育教学活动计划班级:中三班时间: 9月17日 ~~ 9月21日 周次:第三周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘芳配班教师:徐磊保育老师:吴自慧本周工作重点:与幼儿共同布置自然角。愿意给小班弟弟妹妹做榜样,有当哥哥姐姐的自豪感。接待、劳动目标:热情接待每一位幼儿及家长,幼儿主动擦小椅子,画日记。快乐韵律内容: 哆来咪户外锻炼体育活动内容:走平衡、丛林探… |
小朋友在汽车主题背景下参观了停车场 ,不过显然孩子们的兴趣还没有得到满足,于是我们有带孩子们一起去看了小区里面有哪些不一样的车,孩子们高兴极了。赛车的轮子 轿车的轮子 自行车的轮子 推车的轮子 电瓶车的轮子 卡车的轮子
 |
《滚滚乐》主题背景下,小朋友都想去看汽车,于是我们带孩子们一起去参观停车场。在去的路上,小朋友一个个兴奋极了,一会说:“老师,这是奥迪的标志。”一会指着地上的斑马线:“老师,这是我们走的线。”还有的孩子们甚至指着遇到的交警叔叔说:“老师,是交警叔叔,他在贴罚单。”“为什么贴罚单?”老师抛出问题,不过显然大部分孩子都知道:“因为车子停错地方了。它没有停…
 |
基于幼儿对小汽车的兴趣,老师决定带孩子们一起去参观我们周边的车辆,当老师问大家最想去哪里看的时候,很多孩子都提出去停车场,看来小朋友们在停车场看车的几率最大,于是我们一起来到了幼儿园旁边的停车场,看看小朋友认识哪些车?到底
 |
阳光灿烂、春暖花开,又到春游时。为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好,激发孩子们热爱大自然的情感,我园在3月30日组织小朋友去莫愁湖公园参加春游活动。早晨的幼儿园里充满了快乐的气息,有的小朋友兴奋地一大早就起床了。因为我们今天要去春游啦!背起小书包,装着自己爱吃的食物,准备出发!盼星星、盼月亮,终于等来了我们的大巴车。上车后,下朋友叽叽喳喳地聊着、笑着…
 |
| 周、日教育教学活动计划 班级 : 小三班 时间: 4月2日 ~~ 4月6日 周次: 第六周 下 午 半 日 活 动 安 排 主班教师: 刘芳 配班教师:徐磊 保育教师:吴自慧 星期 内容 周一 周二 周三 周四 周五 户外游戏小猴子摘水果砸沙包 大风吹 清 明 放 假 大懒猫和小老鼠 目标:练习原地向上跳,并轻轻落地。目标: 单手持沙包向前投远。 目标: 听信号变换动作,锻炼反应能力。 目… |
| 周、日教育教学活动计划 班级 : 小三班 时间: 4月2日 ~~ 4月6日 周次: 第六周 上 午 半 日 活 动 安 排 主班教师:徐磊 配班教师:刘芳 保育老师:吴自慧 本周工作重点: 1、学习种植1-2种春天的植物,并学习观察和照料。2、能用多种词汇描述春天的景象,会复述简短的故事。 接待、劳动 目标:主动和老师、同伴打招呼,照顾自然角等活动。 快乐韵律 内容:大鼓小鼓 户外锻… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小三班时间:9月1日~~月 日周次:第一周上午半日活动安排主班教师:刘芳配班教师:徐磊保育老师:吴自慧本周工作重点:1、安抚幼儿的情绪,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。2、认识标记,熟悉老师与小朋友。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动与老师打招呼。快乐韵律内容:《大鼓和小鼓》户外锻炼体育活动内容:蚂蚁搬家、动物游乐园、… |
每页 10 条 共 16 页 计 156 条记录 首页 上一页 第 页 下一页 末页
|
|
|