| 周、日教育教学活动计划班级：大一班时间：12月15日～～12月19日周次：第十六周上午半日活动安排主班教师：杨丹丹配班教师：刘金丽保育老师：杨燕燕本周工作重点：1.进入新主题，能了解和描述冬季的特征，不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。2.会良好的生活习惯，咳嗽打喷嚏时不对着别人，知道遮挡口鼻。接待、劳动目标：热情与老师、同伴问好，及时签到，值日生完成值日任务… |
暖阳正好，童趣飞扬！宝贝们开启了一场趣味满满的户外分区活动，涂鸦区与大雪花片拼插区里处处洋溢着欢声笑语。涂鸦区的孩子们化身小小画家，拿起五彩画笔在画板上自由创作，线条与色彩交织出天马行空的想象；拼插区的宝贝们则化身创意建筑师，一块块雪花片在小手中翻转、拼接，变成了造型各异的城堡、小车与小动物。大家或独自专注创作，或三五成群合作分享，在户外的清新空气里…
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| “共生”课程第十五周生成主题活动周计划班级：大一班日期：12月8日～12月12日教师：刘金丽、杨丹丹保育员：杨燕燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.幼儿已初步尝试单脚跳、左右交替跳等基础花样跳绳，部分幼儿能掌握双人跳基本配合。2.多数幼儿能讲述跳绳过程中的简单经历，但在完… |
笔尖轻舞，创意绽放！我们开展了一场“线描画帽子”主题美术活动。老师为孩子们发放了简洁的帽子轮廓图，孩子们化身小小设计师，拿起画笔，用直线、曲线、波浪线、螺旋线等多样线条，为帽子添上独特的装饰。有的用交错的线条画出花纹，有的用重复的图案点缀帽檐，每一顶线描画帽子都充满了童真巧思，展现着孩子们天马行空的想象力。这场活动不仅锻炼了孩子们对线条的运用能力，更…
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| “共生”课程第十四周生成主题活动周计划班级：大一班日期：12月1日～12月5日教师：杨丹丹、周璐花保育员：杨燕燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.幼儿能够掌握跳绳基础技能，可以根据自身身高调整绳长、按节奏匀速跳绳等，部分能力较强的幼儿能连续跳绳5-10次以上，但在单脚跳、双… |
| “共生”课程第十三周生成主题活动周计划班级：大一班日期11月24日～11月28日教师：周璐花、杨丹丹保育员：杨燕燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1. 幼儿已明确跳绳常见困难（绊脚、手脚不协调等），但部分幼儿对方法的实际运用不够熟练。2. 能说出1-2种跳绳技巧，但在情境中灵活调… |
跃动的身影，飞扬的画笔！我们开展了《我和跳绳的故事》四格漫画创作美术活动。老师引导孩子们回忆与跳绳相关的趣味瞬间，随后大家将A4纸整齐折成四个小方格，化身小小漫画家。在一格格的画纸上，孩子们用稚嫩的笔触，依次定格下“第一次尝试跳绳的紧张”“学会跳绳的开心”“和小伙伴比赛跳绳的热闹”“跳绳获奖的自豪”等连续画面，每一格都藏着独属于自己的跳绳小故事。这场创…
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暖阳洒满操场，笑声此起彼伏！户外时间，一场热闹的集体跳长绳游戏欢乐开场。两位老师各执长绳一端，手臂轻轻挥动，绳子便像银蛇般上下翻飞。孩子们排着整齐的队伍，一个个化身勇敢的小健将，看准时机、迈开脚步，轻盈地钻进绳间，伴着“哒哒”的绳响，跳出欢快的节奏。有的孩子单人快速穿梭，有的拉着小伙伴并肩跳跃，每当成功跳过，小脸上都洋溢着自豪的笑容。这场充满活力的长…
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| “共生”课程第十二周生成主题活动周计划班级：大一班日期：11月17日～11月21日教师：杨丹丹、周璐花保育员：杨燕燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1. 在体能操编排中，幼儿已接触跳绳，熟悉绳子基本形态，能进行挥绳、踩绳等简单动作，对跳绳运动表现出强烈兴趣，部分幼儿能尝试双… |
活力满格，快乐投篮！幼儿园大班的篮球课上，一场精彩的团队传球投篮游戏火热开启。老师将孩子们分成三支小队，操场上画好的三个大圆圈就是大家的“闯关阵地”。游戏开始啦！第一个圈的三名小朋友默契配合，稳稳把球传给第二个圈的小伙伴；传球后，第一圈的孩子立刻跑向第三个圈待命。紧接着，第二个圈的小朋友瞄准目标，将球投向第三个圈的队友，随后快步冲向篮筐准备投篮。每次…
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