积木是孩子们最喜欢的玩具之一。瞧,孩子们正在建构区里搭积木呢~有的孩子在墙上要拼贴,有的孩子玩垒高。孩子们认真搭建着,偶尔还会向老师和小伙伴得意洋洋地介绍自己的作品。建构游戏可以让孩子们展开丰富的想象力,激发他们的创作欲望。在集体的环境中进行建构游戏,还可以促进孩子间的交往与合作,提高协作能力和社交能力。小班的孩子就是很喜欢重复、首尾相接地摆放积木,…
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周、日教育教学活动计划班级:大三班 时间:6月13日 ~~ 6月17日周次:第十八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:杨丹丹配班教师:刘芳保育老师:牛芳本周工作重点:1.能围绕话题进行谈话,会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。2.用多种方式(齐唱、领唱、接唱)演唱歌曲,用美好的歌声抒发对幼儿园和教师的感情。接待、劳动目标:和老师热情的问好,主动整理好自己的… |
周、日教育教学活动计划班级:大三班 时间: 6月6日 ~~ 6月10日 周次:第十七周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘芳配班教师: 杨丹丹保育老师: 牛芳本周工作重点:1.愿意用不同形式感恩帮助自己快乐成长的人。2.知道自己快要毕业了,愿意为幼儿园做力所能及的事,来表达自己对幼儿园的热爱之情。接待、劳动1.自己刷卡入园,走进教室,与同伴互相打招呼。2.认真擦拭自己… |
周、日教育教学活动计划班级:大三班 时间:5月30日 ~~ 6月2日周次:第十六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:杨丹丹配班教师:刘芳保育老师:牛芳本周工作重点:1.通过丰富的活动让幼儿感受六一儿童节的快乐氛围,积极参与集体活动,大胆地展现自我。2.知道农历五月初五是我们中国特有的民间传统节日“端午节”,了解端午节的由来和习俗。接待、劳动目标:和老师热情的问好… |
周、日教育教学活动计划班级:大三班 时间: 5月23日 ~~ 5月27日 周次:第十五周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘芳配班教师: 杨丹丹保育老师: 牛芳本周工作重点:1.幼儿感受毕业日期的临近,通过不同形式表达自己的毕业感受。2.爱护,热爱帮助自己快乐成长的人,表达自己对幼儿园的热爱之情。接待、劳动目标:热情接待幼儿与家长,主动签到、值日生做值日。快乐韵律内… |
周、日教育教学活动计划班级:大三班 时间:5月16日 ~~ 5月20日周次:第十四周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:杨丹丹配班教师:刘芳保育老师:牛芳本周工作重点:1.能围绕话题进行谈话,引发幼儿在小中班时的情景,出发对幼儿园的美好记忆。2.能用多种方式(齐唱、领唱、接唱)演唱歌曲,用美好的歌声抒发对幼儿园和教师的感情。接待、劳动目标:和老师热情的问好,主动整… |
周、日教育教学活动计划班级:大三班 时间: 5月9日 ~~ 5月13日 周次:第十三周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘芳配班教师: 杨丹丹保育老师: 牛芳本周工作重点:1.回忆在幼儿园的三年时光,体验成长的快乐。2.体验幼儿园工作人员对自己的关心和爱护,感恩帮助自己快乐成长的人。接待、劳动目标:按时入园,主动刷卡,热情与老师打招呼,擦拭自己的小椅子和桌子。快乐… |
周、日教育教学活动计划班级:大三班 时间:5月5日 ~~ 5月7日周次:第十二周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:杨丹丹配班教师:刘芳保育老师:牛芳本周工作重点:1.进入新主题《再见了,幼儿园》,回忆在幼儿园的三年时光,体验成长的快乐。2.能围绕话题进行谈话,会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。接待、劳动目标:和老师热情的问好,主动整理好自己的物品,记… |
周、日教育教学活动计划班级:大三班 时间: 4月25日 ~~ 4月29日 周次:第十一周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘芳配班教师: 杨丹丹保育老师: 牛芳本周工作重点:1.复课后,继续开展《准备上小学》主题,进一步了解上小学所需要做的准备。2.对幼儿进行“五一”假期安全教育。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动与老师打招呼,开开心心入园。快乐韵律内容… |
周、日教育教学活动计划班级:大三班时间:3月14日 ~~ 3月18日 周次:第五周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘芳配班教师: 杨丹丹保育老师: 牛芳本周工作重点:1.能根据了解到的做小学生的要求,结合自己的优点和不足,制定出学做小学生的计划。2.能绘画出小学生背书包上学的简单动态。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿用抹布擦拭自己的小椅子。快乐韵律内容… |
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