| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间： 4月14日 ～～ 4月18日 周次：第十周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：李雪莹配班教师：吕瑶辉保育老师：沈莉敏本周工作重点：1.知道每个人都有眼、耳、鼻、手和脚。初步了解这些器官的用途。2.能够按照一定的模式进行间隔排序。接待、劳动目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。快乐韵律内容：亲亲小兔子户外锻炼体育活动内容… |
在主题《滚滚乐之车世界》中我们讨论马上还有什么？一幼说“我爸爸去加油站加油顺便会洗车，那个机器自动喷水的”于是我们为了丰富游戏开始设计自主洗车店。几个小朋友发现了蓝色海绵纸。他们拿起小剪刀“咔嚓咔嚓”，把海绵纸剪成一条条，再把海绵纸条拼接在一起。有小朋友灵机一动，找来衣架。他们把做好的“大水条”一个个拼接、悬挂在衣架上。不一会儿，专属的“自助洗车店机…
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| “共生”课程第九周生成主题活动周计划班级：小二班日期：4月7日～4月11日教师：吕瑶辉 、李雪莹 保育员：沈丽敏对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动幼儿对加油站以及加油的游戏十分了解，而且知道加油站中需要注意的事项，知道有灭火器、不能打电话、不能有火等等对一些安全标志很感兴… |
2025年3月28日学校组织孩子进行春游活动，其中有一项活动是和爸爸妈妈一起种小树。小朋友找了一个合适的土坑，向工作人员领了一颗树苗，手持橙锹于草地奋力掘土。一边挖一边问：“这个土坑要挖多深？”慢慢地土坑渐成，额间微汗，然神情专注，未有懈怠。继而取树苗，他把小树苗轻放坑中然后扶正。还问妈妈：“我的小树苗放正了吗”再把旁边的土盖在上面，压实。最后，手持蓝桶取…
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| “共生”课程第七周生成主题活动周计划班级：小二班日期：3月24日～3月28日教师：吕瑶辉 、李雪莹 保育员：沈丽敏对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动小朋友们发现车子有轮子可以滚动才好玩。2.小朋友们发现了不同的车子轮子的大小，厚度都不相同，这个发现让小朋友们开心不已。1.幼儿善… |
| “共生”课程第六周生成主题活动周计划班级：小二班 日期：3月17日～3月21日教师：李雪莹、吕瑶辉保育员：沈莉敏对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.班级里孩子们最喜欢玩的就是各样的玩具车，一到饭后环节，大部分幼儿都想选择玩小车；2.在选择玩具车时，幼儿都选择车轮完好的游戏，… |
| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间： 3月10日 ～～ 3月14日 周次：第五周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：吕瑶辉配班教师：李雪莹保育老师：沈莉敏本周工作重点：1.喜欢承担一些小任务，爱帮助别人。2.知道3月12日是植树节，知道植树是人类的好朋友，从小爱护植物。接待、劳动目标：能主动和老师们问好并能够快速摆放好自己的物品。快乐韵律内容：小红花 户外锻炼体育活… |
| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间： 3月3日 ～～ 3月7日 周次：第四周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：李雪莹配班教师：吕瑶辉保育老师：沈莉敏本周工作重点：1.围绕《能干的我》主题，创设区域记主题墙。1.知道3月8日是女性的节日，愿意用自己的方式为家里的女性长辈庆祝节日。接待、劳动目标：能主动和老师们问好并能够快速摆放好自己的物品。快乐韵律内容：小红花 … |
| 周、日教育教学活动计划班级 ： 小二班 时间： 2月24日 ～～ 2月28日 周次： 第三周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：吕瑶辉配班教师：李雪莹保育老师：沈丽敏本周工作重点：1.能清楚大胆地说出自己能做的事情，并愿意与同伴分享交流。2.能愉快进餐，会正确使用勺子吃饭，不挑食。接待、劳动目标：愿意和老师、同伴打招呼和爸爸妈妈说再见，主动擦拭自己的小椅子。快乐韵律内容… |
| 周、日教育教学活动计划班级 ： 小二班 时间： 2月17日 ～～ 2月21日 周次： 第二周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：李雪莹配班教师：吕瑶辉保育老师： 沈莉敏本周工作重点：1.开展主题“我能干”，愿意帮助家长做家务。2.进行早操动作的练习。接待、劳动目标：与同伴、老师打招呼，主动擦拭自己的小椅子。快乐韵律内容：《大鼓小鼓》晨间锻炼户外锻炼内容：摇摇马、滑滑梯、… |
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