春天是万物复苏、生机勃发的季节,为了让幼儿获取关于春天的新认知,激发幼儿对大自然和生活的热爱之情。近日,东昌府区梁水镇张樊幼儿园组织孩子们一起去户外寻找春天,捕捉春天的气息。 “春天在哪里呀,春天在哪里呀......”孩子们唱着快乐的歌,像小鸟一样雀跃。在春天的绿色里,他们摸一摸叶子,闻一闻花香,说一说感受。笑声在春风里飘散,在阳光中绽放。孩子们欣赏着幼…
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| 周、日教育教学活动计划班级 : 大二班 时间: 3月20日 ~~ 3月24日 周次: 第七周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘金丽配班教师:徐磊保育老师:杨燕燕本周工作重点:1. 喜爱春天,加深对春天的了解和认识,感受春天的美。2. 能主动观察、发现自然界初春时节的变化,体验发现的喜悦。。接待、劳动目标:主动与老师小朋友打招呼,用抹布擦小椅子和玩具柜。快乐韵律内容:《… |
这次的活动,是小朋友第一次的写生活动,以小朋友自己观察,写生为主。活动前,给小朋友介绍了写生的方法,告诉他们今天要进行一瓶花的写生。小朋友都很观察的很仔细,在写生的时候,很多小朋友画的都很认真,连瓶子上的花纹都画了出来。但是也有很多小朋友不理解写生的真正意义,没有按照自己看到的一瓶花来画,而是凭空想象。在以后我们还会继续开展这样的活动。1.通过图片欣…
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| 周、日教育教学活动计划班级 : 大二班 时间: 3月13日 ~~ 3月17日 周次:第六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 徐磊配班教师:刘金丽保育老师:杨燕燕本周工作重点:1. 了解小学生课间活动的内容,知道要合理地安排课间活动。2. 能认真倾听他人的想法并表达自己的意见。接待、劳动目标:主动和老师打招呼,主动签到,值日生按照自己的任务进行值日活动。快乐韵律内容:《… |
| 周、日教育教学活动计划班级 : 大二班 时间: 3月6日 ~~ 3月10日 周次:第五周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘金丽配班教师:徐磊保育老师:杨燕燕本周工作重点:1. 能根据了解到的做小学生的要求,结合自己的优点和不足,用绘画制订出学做小学生的计划。2. 能根据画面猜测情节发展,想象人物之间的对话和心理活动,并用较连贯的语言表达。接待、劳动目标:主动和老师… |
为了更深入开展幼小衔接工作,让即将毕业的大班小朋友进一步了解小学生活,近距离感受小学的环境、课程设置、学习方式,减少对小学的陌生感、神秘感,幼儿园组织大班孩子,开展了“参观小学初体验,幼小衔接零距离”走进小学社会实践活动。
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| 周、日教育教学活动计划班级 : 大二班 时间: 2月27日 ~~ 3月4日 周次:第四周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 徐磊配班教师:刘金丽保育老师:杨燕燕本周工作重点:1. 初步了解小学的环境设施、上课的氛围、活动内容等,发现小学与幼儿园生活、学习不同。2. 对小学生活感兴趣,萌发对小学生活的向往之情。接待、劳动目标:主动和老师打招呼,主动签到,值日生按照自己的… |
今天要和弟弟妹妹一起玩游戏呢,你会怎么做一个合格的哥哥和姐姐呢?我们先从熟悉开始吧!
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开学啦,进入下半学期,孩子们来到班级玩着自己之前的玩具,有的和小伙伴一起玩耍,感觉相处的愉快!
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| 周、日教育教学活动计划班级 : 大二班 时间: 2月20日 ~~ 2月24日 周次:第三周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘金丽配班教师:徐磊保育老师:杨燕燕本周工作重点:1. 学会有表情的朗诵诗歌,进一步巩固对学习用品的认识,激发幼儿上小学的愿望。2. 能仔细观察,初步感知背书包的小学生不同角度的形象特征,并能绘画出简单的动态。接待、劳动目标:主动和老师打招呼,主… |
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