顾月博客

　　博文

　　2019/9/2 15:56:03

　　2019年9月2日上午，带着初秋的凉爽，幼儿园迎来了新一届的小班宝宝们。他们和爸爸妈妈快乐地踏入幼儿园，来到这个即将承载大家三年欢快时光的地方。上午，小班的老师们开展了丰富多彩的“快乐第一天”亲子体验活动：有趣的手指游戏《五只猴子荡秋千》、充满趣味的《猜猜我是谁》、亲子小制作油泥画、……孩子们在生动有趣的活动中体验到了人生中的许多第一次：第一次和家长老师同…

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222.我想知道的关于小学的问题

　　2019/6/20 14:42:42

　　我想知道的关于小学的问题最近一段时间，孩子们对接下来的小学生活充满了好奇，带着孩子们的兴趣，我们生成了《准备上小学》主题，并且带着孩子们去莲花实验小学进行参观，在参观小学前，我们也对孩子们提出了要求，那就是带着问题去参观，于是，孩子们在自己的计划本上提出了很多自己想要知道的问题。注意：丁筱然小朋友来到了小学教室，在听了小学老师上了一节课后，趁着课间十…

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223.毕业不舍分别

　　2019/6/20 14:41:19

　　毕业不舍分别注意：大班即将要毕业，我们在幼儿园挂着倒计时的牌子，一天一天倒数着，活动中，唱着毕业歌，一切的一切告诉小着朋友他们即将分别，即将成为小学生。孩子们的心情随着倒计时变化着孩子们依依不舍，甚至有些感性的孩子，常常说不想离开。这些都是因为他们恋恋不舍相处了三年的伙伴和幼儿园以及老师。毕业典礼结束后的一个早上，活动结束后，我发现一群孩子围着陶霏一…

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224.竹蜻蜓飞呀飞

　　2019/6/13 14:30:56

　　注意：隔壁班级开展生成主题《飞呀飞》，最近午饭后一直在操场上开展探索纸飞机等游戏。我们班幼儿也很感兴趣，也想试试他们班的竹蜻蜓，于是我们采用了奖励制度后幼儿都获得了竹蜻蜓，孩子们都很喜欢玩。借用阳光灿烂的日子，大家一同放飞有趣的竹蜻蜓。易梓霄兴冲冲的将竹片和竹竿按好，用手一撮“哇哇哇！飞了！飞了！”你追着竹蜻蜓跑着。可是没玩两下竹蜻蜓就不停使唤了，怎…

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225.设计小书包

　　2019/6/13 14:24:40

　　设计小书包注意：《准备上小学》主题开展了一系列幼小衔接活动，孩子每天背书包来园今天孩子整理小书包的活动时候，先将书包里的物品都拿出来进行分类整理，魏恺突然说：“哎呀书包里面的口太小了我的文具盒都放不进去！”丁筱然应和说道“我也是，插口太小了文具盒放不进去，不固定住里面的铅笔都断了！”“幼儿园的书包太小了，小学的书包要放很多书很大。”孩子们七嘴八舌地议…

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226.设计小书包

　　2019/6/4 19:16:02

　　书包是大班孩子最喜欢的用品之一，他们背上书包是那样的神气，做小学生的自豪感油然而生。每当一个小朋友背来了一个新异的书包都会引起孩子们的一番议论。抓住幼儿对书包的兴趣，利用这些形状、结构不同，色彩、图案各异的书包，引导幼儿将有关书包的零散经验进行归纳和提升，不仅有利于幼儿加深对书包的认识，更有利于幼儿观察思维能力的发展。为幼儿设计一个最理想的书包。(1)…

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227.大一班家长开放日

　　2019/4/19 10:14:52

　　为了更好地让家长了解幼儿在园的学习、生活等情况，增进家园之间的沟通与交流，4月17日，清荷幼儿园大班年级组邀请家长走进幼儿园，开展了家长开放日活动。本次活动主要分四个环节进行。一、晨锻教学展示。与以往不同的是，本学期的集体展示重点围绕入园晨锻活动开展。都说体育是“廉价”的国防，《纲要》中也指出培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的…

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228.“感受冬天，大手拉小手”远足活动

　　2018/12/29 15:24:09

　　冬天的寒风亲吻着一张张小脸，寒冷的冬季已悄然来临但季节的变化却丝毫没有影响清荷幼儿园孩子们冬游远足的热情。12月29日上午，清荷幼儿园组织老师，幼儿及家长在万景园开展了“感受冬天，大手拉小手”的远足活动。冬游远足前园部召开安全会议，向老师介绍冬游的大致流程及需要家长配合的一些具体事项。清晨踏着清新的露珠，呼吸着冬的气息，孩子们穿着舒适保暖的服装.脸上洋溢…

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229.装扮圣诞树快乐从这里出发

　　2018/12/20 15:51:31

　　清荷幼儿园大一班开展了“装扮圣诞树快乐从这里出发”的活动。在活动中，小朋友各自带了预先制作的精美饰品挂在圣诞树上，有的是五颜六色的礼物；有的在圣诞树上插上树顶星，就像是圣诞树的皇冠一样，戴上“皇冠”的圣诞树也颇具几分仙气；还有的在圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，特别是一个个用橘子做的小灯笼，会让孩子们爱不释手。一会儿工夫，小朋友给圣诞树披…

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230.观摩交流成长

　　2018/12/14 10:28:46

　　在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，能开发幼儿智力，促进幼儿的个性。为了凸显环境在孩子教育中的作用，让环境更好地服务于幼儿的发展，12月13日利用业务学习时间，清荷幼儿园开展了班级环境创设教研活动。本次教研内容为班级的整体环境。教研采取“参观讲解”“集中研讨”的方式进行。首先由各班班主任担任讲解员，全面细致地介绍班级区角、主题墙、节日墙及环…