秦晴博客

　　博文

　　2018/9/28 15:21:38

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间： 10月8日～～ 10月12日周次：第六周上午半日活动安排主班教师：夏青配班教师：秦晴保育老师：倪青梅本周工作重点：1、知道自己是中国人，感知和了解祖国丰富多样的民俗文化和物产，萌发对祖国的美好情感，热爱自己的祖国。认识国旗、国徽、国歌；能尊敬、爱护国旗，知道升旗的礼仪、有做小升旗手的光荣感和责任感。接待、劳…

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242.第五周周计划

　　2018/9/28 15:19:24

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间： 9月29日～～ 9月30日周次：第五周上午半日活动安排主班教师：秦晴配班教师：夏青保育老师：倪青梅本周工作重点：1、进一步了解标志的含义，感知标志与人们生活的密切关系。2、知道自己长大了，萌发一定的社会规范意识和小主人意识，能根据需要为班级制定规则、设计标志。接待、劳动目标：热情地接待家长及幼儿，主动与每一位…

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243.第四周周计划

　　2018/9/25 10:13:04

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间： 9月25日～～ 9月28日周次：第四周上午半日活动安排主班教师：夏青配班教师：秦晴保育老师：倪青梅本周工作重点：1、能根据需要为班级或者幼儿园制定规则、设计标志。2、能较清楚、连贯地讲述自己发现和设计标志的过程与想法。接待、劳动热情的和老师、同伴打招呼，愿意为班级劳动，值日生提前来园，做好值日工作。快乐韵律…

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244.第三周周计划

　　2018/9/25 10:11:50

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间： 9月17日～～ 9月21日周次：第三周上午半日活动安排主班教师：秦晴配班教师：夏青保育老师：倪青梅本周工作重点：1、适应幼儿园大班的生活学习环境，加强与集体、同伴间的交流。2、继续开展主题《标志世界》，丰富区域材料，开展区域活动。接待、劳动目标：主动和老师、同伴问好，能够自己擦自己的小椅子，值日生做好值日工…

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245.第二周周计划

　　2018/9/25 10:09:29

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间： 9月10日～～ 9月14日周次：第二周上午半日活动安排主班教师：夏青配班教师：秦晴保育老师：倪青梅本周工作重点：1、收集生活中各种标志，围绕“标志的世界”继续开展主题活动。2、继续熟悉新操音乐，学习新操动作。接待、劳动目标：用抹布擦小椅子和玩具柜。。快乐韵律内容：白兰鸽户外锻炼体育活动内容：高空勇士、丛林探…

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246.大二班给花生拔杂草

　　2018/9/4 8:58:53

　　初秋时节，万物生长。9月3日，清荷幼儿园大二班小朋友在老师的带领下开展了“我为花生除杂草”活动。初夏师幼们在种植园地里洒下了花生的种子，在等待收获的过程中细心的小朋友发现一些野草也偷偷地从泥土里面钻出来了。为了给种植园里面的花生一个良好的生长环境，小朋友们主动提出要锄草，给它们一个漂漂亮亮的家园。本次活动培养了幼儿热爱劳动、爱护环境的品质，让孩子认识植…

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247.大二班第一次自己动手盛饭报导

　　2018/9/4 8:44:32

　　进入到大班，孩子们的进餐就像成人一样了，他们会有秩序的取餐具，自己盛饭吃，他们还会互相提醒：“你忘了拿菜了？”进餐在一片详和的气氛中进行。有的孩子看到盛得饭过满，常常会感到很害怕，生怕吃不下，但是他们却喜欢一次次自己去添饭，并自豪地说：我吃了两碗、三碗，这一行为主要是培养孩子吃饭的自信心和动手能力。而且大班的幼儿马上就要上小学了，给孩子更多的自主和自…

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248.大二班第一周周计划

　　2018/9/4 8:42:08

　　周、日教育教学活动计划班级：大二班时间： 9月3日～～ 9月7日周次：第一周上午半日活动安排主班教师：秦晴配班教师：夏青保育老师：倪青梅本周工作重点：1、做好班级新学期开学工作，加强班级幼儿安全教育。2、知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。3、熟悉新操音乐，学习新操动作。接待、劳动目标：主动和老师、同伴问好，能够自己擦自…

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249.中二班快乐篮球课报道

　　2018/6/15 15:52:57

　　篮球运动是一项非常全面的运动，对速度、弹跳、反应、身体的协调性等等能力有一定的要求，能全面、有效、综合的促进身体素质全面发展，保持和提高孩子的生命活力，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础。幼儿园根据幼儿兴趣和年龄特点，本学期请了篮球老师带孩子开展“篮球”的特色活动。

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250.中二班第十二周周计划

　　2018/5/14 15:20:23

　　周、日教育教学活动计划班级：中二班时间： 5月14日～～5月18日周次：第十二周上午半日活动安排主班教师：夏青配班教师：秦晴保育老师：倪青梅本周工作重点：1、本周继续开展《我们的家乡》主题活动，能继续用连贯的语言讲诉自己对家乡的认识，认真倾听别人的发言，并能加以补充。2、熟悉家乡民歌的曲调和方言的特点，体会歌曲轻松愉快的性质。接待、劳动目标：热情的…

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