夏爱红博客

  
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  博文
251.健康活动:我会擦嘴巴
  2018/9/25 19:29:36
  小毛巾是小班幼儿入园后每天都必用的生活用品,比较熟悉。但在日常活动中还有有很多孩子不会正确使用小毛巾,更别说吃饭后能把嘴巴擦干净了,饭后的漱口和擦嘴是小班幼儿应该掌握的一种技能,也是一种非常好的生活习惯。看!小二班的小宝贝们在老师妈妈的指导下学习正确擦嘴的方法。
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252.小二班第四周周计划
  2018/9/21 16:14:17
  周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:9月24日~~9月28日周次:第四周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:许艺平配班教师:夏爱红保育老师:牛芳本周工作重点:1、初步感受幼儿园景物、房舍的美,萌发爱幼儿园的情感。2、喜欢上幼儿园,知道幼儿园也是小朋友的家。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,引导幼儿主动和老师打招呼。快乐韵律内容:《大鼓和小鼓》户外锻炼体…
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253.滑梯真好玩
  2018/9/20 18:53:28
  滑滑梯是小朋友们最爱的设施啦!可是由于我们是小班的宝宝,年龄都较小,玩的过程中自我保护意识比较弱,不能很好地把握什么事情能做或不能做,对于一些可能发生的状况,老师特地带我们开展了这次安全实践活动。今天好开心,我们学会了安全玩滑滑梯的本领,爸爸妈妈再也不用担心我们受到意外伤害啦!真的很爱我们的幼儿园,相信我们在这里会学到越来越多的本领,变得越来越棒!
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254.hello,油画棒
  2018/9/15 15:45:21
  美术活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段,也是孩子们较喜欢的活动,而兴趣就成了他们最好的老师。学习兴趣为动力,有了兴趣,幼儿才会主动思考。教师要做的是尊重幼儿的兴趣,并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容,使幼儿获得有关经验,体验成功,树立自信心。瞧,小二班的宝贝们,油画棒在他们的手中,画小鱼、画雨点、画妈妈、画自己......
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255.小二班第三周周计划
  2018/9/14 12:37:13
  周、日教育教学活动计划班级:小二班时间:9月17日~~9月21日周次:第三周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:夏爱红配班教师:许艺平保育老师:牛芳本周工作重点:1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生亲切感,愿意亲近老师和小朋友,逐步习惯和适应集体生活,能高高兴兴上幼儿园。2、愿意参加体育活动,能与同伴一起排队,学习一个跟着一个走,体验参加体育活动的乐趣,学做模…
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256.快乐的晨锻
  2018/9/13 13:03:53
  俗话说,一日之计在于晨,晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展,提高幼儿身体各个机能,是以“幼儿为本”的活动,也是幼儿一日活动的重要环节。开展晨间锻炼,可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端,精力更加充沛,注意力更加集中。参加锻炼能促进大脑发育。幼儿进行活动时,肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑,从而促进大脑的功能发育。同时,晨间活动还可增加幼儿脑的血…
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257.亲爱的小组伙伴
  2018/9/9 10:15:16
  可爱的小宝贝们,新的学期开始了,在这个学期里你长大了,懂事了,一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的表现哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多新朋友,老师希望你和你亲爱的小组…
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258.清荷幼儿园第三届艺术节
  2018/5/29 21:21:35
  迎着五月灿烂的阳光,沐浴着初夏徐徐的清风,5月29日孩子们迎来了盼望已久的第三届艺术节活动。上午九点,活动开始了,广场里欢歌笑语,处处洋溢着孩子们和家长们的喜悦和欢乐声。欢快动感的音乐,活泼可爱的舞姿将全场观众带入到艺术节的喜悦中,演出内容丰富多彩,演出形式灵活多样:有生动幽默的情景舞蹈《小交警》、活力酷炫的舞蹈《足球梦》、《大中国》、劲歌热舞的舞蹈串…
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259.关注健康,共同成长
  2018/5/29 21:02:03
  孩子是祖国的未来,关注孩子的健康成长,是每个家庭和社会所应承担的重要责任。为了让家长及时了解幼儿的身体发育情况,促进幼儿健康成长,昨日,区儿保所的医务人员对我园全体幼儿开展了体检活动。本次体检项目包括全面的体格检查、视力检查、血常规测定等。体检过程中,医生们用热情地微笑服务,使幼儿们消除了对“白大褂”的恐惧;用耐心为每一位幼儿进行细致地全面检查,并认…
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260.大一班第十一周教学活动计划
  2018/5/16 21:05:01
  周、日教育教学活动计划班级:大一班时间:5月7日~~5月11日周次:第十一周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:周慧敏配班教师:余晋保育老师:陈广琴本周工作重点:1.珍惜自己在幼儿园的生活经历,通过回忆谈话、制作名片、朗诵毕业献词等形式,表达自己的离园之情以及对老师的谢意。2.幼儿意识到自己是即将上小学的小朋友,激发他们热爱幼儿园、热爱老师的情感。接待、劳动目标…
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