| 周、日教育教学活动计划班级:小三班 时间: 9月28日 ~~ 9月30日 周次:第五周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:吕瑶辉配班教师:曹玉林保育老师:徐金丽本周工作重点:1.对幼儿进行中秋节、国庆节的节日教育。2.教会幼儿使用固体胶,注意用完后扭下去盖好盖子放回原处。接待、劳动目标:热情饱满地接待幼儿,鼓励幼儿与家长说再见,并且能大声与老师问好。快乐韵律内容:内… |
9月25日,清荷幼儿园小三班开展了户外游戏——玩球,让我们一起来看看宝贝们的新玩法吧。子镜你们认真的练习单手拍皮球;梓欣将篮球当椅子,坐在上面真舒服;乐心和佳怡玩起了滚接球;合作得真好;天燚你说你在玩“旋转陀螺”;子涛和熙为说他们在运“西瓜”……宝贝们努力探索球的不同玩法,在与同伴的互学中,不断挑战新玩法。为你们点赞!
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9月22日下午,清荷幼儿园小三班老师组织孩子们在植物角里进行快乐的种植活动,孩子们拿起工具,在植物角中忙碌起来,兴致勃勃的播种玉米和土豆,每个人都是有责任心的小园丁呢!自然角是幼儿与大自然亲密接触的宝贵资源,自然角植物成长自主观察活动增长了幼儿的知识,培养了幼儿的观察能力、责任心,同时幼儿在种植的过程中也体验了种植及观察记录的乐趣,体验到了劳动和收获…
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| 周、日教育教学活动计划班级:小三班 时间: 9月21日 ~~ 9月25日 周次:第四周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:曹玉林配班教师:吕瑶辉保育老师:徐金丽本周工作重点:1.入园离园愿意与人主动打招呼,学会说早上好、再见等礼貌用语。2.早操散步时学习一个跟着一个走,不推挤,注意与小朋友之间的距离。接待、劳动目标:热情饱满地接待幼儿,鼓励幼儿与家长说再见。快乐韵律… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小三班 时间: 9月14日 ~~ 9月18日 周次:第三周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:吕瑶辉配班教师:曹玉林保育老师:徐金丽本周工作重点:1.在逛逛幼儿园的延伸中,提醒幼儿与认识的老师主动问好。2.在户外活动中,提醒幼儿慢慢走,不能奔跑,在活动中注意自己的安全。接待、劳动目标:热情饱满地接待幼儿,鼓励幼儿与家长说再见。快乐韵律内容… |
9月10日上午,小三班组织了一次全班参与的擦椅子活动,让孩子们体验集体劳动的快乐。人手一块小抹布,小椅子擦起来,上擦擦下擦擦,连一个小角落也不放过。通过参与简单的劳动,可以锻炼了孩子动手能力,培养自我服务的意识,体验劳动带来的成就感。爸爸妈妈也可以让孩子参与简单的家务劳动中,如:扫地,擦桌子,倒垃圾等,还可以引导孩子每天坚持哦。
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| 周、日教育教学活动计划班级:小三班时间: 9月7日 ~~ 9月11日 周次:第二周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:曹玉林配班教师:吕瑶辉保育老师:徐金丽本周工作重点:1、点名活动中,有意识的通过小组点名,帮助幼儿尽快熟悉组内同伴。2、带幼儿在自己班或幼儿园转一转,熟悉周围的环境,发现幼儿园生活的趣味性。接待、劳动目标:热情饱满地接待家长及幼儿。快乐韵律内容:… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小三班时间: 9月1日 ~~ 9月4日 周次:第一周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:吕瑶辉配班教师:曹玉林保育老师:徐金丽本周工作重点:1.安抚稳定幼儿情绪,让新生逐步适应幼儿园的环境。2.帮助幼儿认识自己的生活用品及标记。3.熟悉小朋友,了解幼儿的喜好。接待、劳动目标:热情饱满地接待家长及幼儿,安抚个别哭闹幼儿。快乐韵律内容:《… |
9月2日,今天是开学第一天,在不少人的印象中,幼儿园小班的教室里一定都是各种哭闹然后状况百出的画面,但让人意外的是,清荷幼儿园小班教室看到的情况却并非如此,绝大多数孩子都在教室里高高兴兴地做游戏,有负面情绪的孩子少之又少。能开心地玩游戏、上课、能自己独立接水,就这样,伴随着欢笑,孩子们度过了入园的第一天。带着老师们深切的祝福,承载着家长的期待,从这里出…
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利用幼儿园的拍摄场景,攀爬架、操场、小车子等等一切都可以成为背景,孩子融入其中,正是幼儿园生活的最真实的写照。在这短暂的一学期里我们珍惜在一起的时光,希望在今后的日子中愿你们展翅高飞,越来越好!
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