刘玉枝博客

  
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  2026年4月1日 星期三 愚人节 农历丙午【马】年二月十四

  博文
21.水培蔬菜边角料
  2025/11/10 16:55:23
  每天清晨,孩子们都会排着队来到窗台边照料这些水培的蔬菜边角料,先小心翼翼地倒掉瓶子里浑浊的水,有一次刚拧开瓶盖就闻到一股淡淡的臭味,大家立刻皱着小眉头七手八脚地把发臭的水换掉,再换上干净的清水,还特意把沾了污渍的菜根冲洗得干干净净;接着,大家会合力把玻璃瓶搬到阳光充足的窗边,让白菜根、胡萝卜头和芹菜蒂都能晒到暖洋洋的太阳,然后蹲在地上睁着圆溜溜的眼睛…
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22.第十一周周计划
  2025/11/10 15:28:36
  周、日教育教学活动计划班级:中一班时间: 11月10日 ~~ 11月14日 周次:第十一周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:沙伏香配班教师:刘玉枝保育老师:杨晓巧本周工作重点:1.开展《好邻居》主题,能主动了解父母和幼儿园里叔叔阿姨的职业。2.尊重成人的劳动,懂得感恩,并能爱护成人的劳动成果。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,师幼相互问好,主动擦桌椅和班级柜面。…
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23.童趣故事会
  2025/11/3 16:51:31
  图书室里,正上演着一场场有趣的故事小剧场!有的小朋友戴着色彩鲜艳的动物头饰,一会儿学小兔子蹦蹦跳跳,一会儿学大灰狼粗声粗气地说话,绘声绘色地把故事讲得活灵活现;有的小朋友怀里抱着软乎乎的布娃娃,轻轻拍着娃娃的背,用温柔的声音讲述着睡前小故事,仿佛自己就是故事里的妈妈;还有的小朋友手里举着各种各样的动物模型,一会儿让小老虎威风凛凛地“巡逻”,一会儿让小…
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24.第十周周计划
  2025/11/3 15:27:09
  周、日教育教学活动计划班级:中一班时间: 11月3日 ~~ 11月7日 周次: 第十周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘玉枝配班教师:沙伏香保育老师:杨晓巧本周工作重点:1.能大胆想象,根据蔬菜的不同外形,利用辅助材料创作出各种立体造型。2.感受蔬菜横截面印画的美感,并进行添画。接待、劳动目标:主动到签到区完成签到,完成后与老师、同伴分享自己今天的心情。快乐韵律…
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25.大丰收
  2025/10/27 16:48:53
  小菜地迎来了热闹的丰收日!小朋友们排着整齐的小队伍,兴奋地围在菜地旁。大家小心翼翼地蹲下身,有的轻轻拽住蒜苗,慢慢拔出一整头胖乎乎的大蒜;有的踮着脚尖,摘下挂在枝头、红彤彤的小辣椒;还有的拿着小铲子,一点点刨开松软的泥土,挖出藏在土里圆滚滚的红薯。孩子们捧着自己亲手照料长大的果实,脸蛋笑得红扑扑的。他们你看看我的大蒜,我比比你的红薯,叽叽喳喳地分享着…
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26.第九周周计划
  2025/10/27 15:24:41
  周、日教育教学活动计划班级:中一班时间: 10月27日 ~~ 10月31日 周次:第九周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:沙伏香配班教师:刘玉枝保育老师:杨晓巧本周工作重点:1.通过观察、探索,发现蔬菜切开时会呈现不同的图案,乐于用语言表达自己的发现。2.了解重阳节是敬老、爱老的传统节日,愿意对家中长辈主动表达关心和爱意。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,师幼相…
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27.搭建班级
  2025/10/20 16:38:39
  今天的建构区真热闹!小朋友们分工合作,有的搬积木搭出整整齐齐的小桌子,有的拼出带小门的储物柜,还有的垒出方方正正的小厕所。大家你递一块积木,我扶一下墙角,看着自己亲手搭出来的“班级小天地”,个个都笑得特别灿烂,还骄傲地拉着小伙伴来参观呢!
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28.第八周周计划
  2025/10/20 15:23:34
  周、日教育教学活动计划班级:中一班时间: 10月20日 ~~ 10月24日 周次: 第八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘玉枝配班教师:沙伏香保育老师:杨晓巧本周工作重点:1.引导幼儿进一步了解各种蔬菜,知道常见蔬菜的名称及营养价值。2.带幼儿进行种植园地的观察,引导孩子观察和记录蔬菜的出苗情况。接待、劳动目标:热情的接待幼儿及家长,引导幼儿自主签到,值日生照顾…
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29.好玩的冰
  2025/10/13 15:51:45
  今天的科学小实验太有趣啦!小朋友们把凉凉的冰块放进玻璃杯里,眼睛瞪得圆圆的,紧紧盯着杯子外壁。没过一会儿,神奇的事情发生了——杯子上慢慢冒出一颗颗小水珠,像密密麻麻的小珍珠,摸起来湿湿凉凉的。大家兴奋地你一言我一语,叽叽喳喳分享着自己的发现,小脸都笑开了花!
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30.第七周周计划
  2025/10/13 15:22:32
  周、日教育教学活动计划班级:中一班时间: 10月13日 ~~ 10月17日 周次:第七周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:沙伏香配班教师:刘玉枝保育老师:杨晓巧本周工作重点:1.开展《蔬菜朋友》主题,知道常见蔬菜的名称和特点,萌发喜欢吃蔬菜的情感,养成不挑食、不偏食的良好习惯。2.愿意主动照顾自己种植的蔬菜,为蔬菜浇水、除草。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,师…
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