“早操” 不仅可以使孩子们在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到锻炼，同时培养了孩子们积极地情感、社会交流、合作团结、规则意识和自我保护能力，今天我园进行了新学期教师早操展示活动。比赛中，老师们 自信甜美的表情，优雅有力的动作......这是孩子们最好的榜样~这次的展示为我们带来了全新的视觉享受，一起来为孩子们点赞吧~
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不管是大孩子还是小孩子总是对恐龙有着浓烈的兴趣和了解。延续着小朋友们浓厚的研究兴趣，在本周我们班开展了”恐龙王国“的主题。主题课程中，我们将和孩子们一起整理有关恐龙的资料，让孩子们学习收集，整理、分类。有关恐龙的各种信息，满足孩子对恐龙的幻想。在对恐龙的了解和还想知道恐龙的哪些事情调查表上，小朋友们讨论的特别激烈。张淇胜：我画的是剑龙，它喜欢吃草、猫…
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一年一度的秋游又来啦！小朋友最期待的就是和老师和小朋友们一起去旅游。这次我们去的是位于江苏省南京市浦口区定山西南麓以西的珍珠泉。珍珠泉自古便是金陵”江北第一游观之所”。其地下水源丰富，水质优良，是南京主要的地热资源之一。明人盛赞珠泉甲于江北，远近游人络绎如蚁，绮罗弦管，辉映山谷。 一进公园，我们就进入了“梦幻剧场”。“梦幻剧场”很有意思，是以狮虎为主…
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我们幼儿园大班有一个很特别的活动是大带小自主游戏！今天是小朋友第一次带小班的弟弟妹妹没有进行正常的游戏而是先带着他们去熟悉弟弟妹妹。怎么带着弟弟妹妹玩？怎么照顾他们？所以就发生了很暖心的故事在外面玩独木桥和摇摇桥时因为弟弟妹妹是第一次玩有些害怕，我们班的哥哥姐姐们有的是全程在后面保护着、有的是摇摇桥很晃动就用手扶着绳子、有的弟弟妹妹不敢走就抱着上去、…
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| 周、日教育教学活动计划班级：大三班时间：10月8日～～10月12日周次：第六周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：王媛媛配班教师：孔健保育老师：高月英本周工作重点：1、能语句较为完整的表达自己知道的有关“中国的经验”。2、每位幼儿都能自主在签到板上完成签到。接待、劳动目标：主动和老师打招呼，自主填写签到表，值日生小朋友自主进行值日。快乐韵律内容：我的家在日喀则户… |
| 周、日教育教学活动计划班级：大三班时间：9月29日～～9月30日周次：第五周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：孔健配班教师：王媛媛保育老师：高月英本周工作重点：1、做好十一放假前对幼儿的安全教育工作。2、认识数字时钟，能说出时钟上是几点几分并书写。3、尝试书写自己的名字。接待、劳动目标：主动和老师打招呼，愿意为班级进行值日活动。快乐韵律内容：《白兰鸽》户外锻炼… |
| 周、日教育教学活动计划班级：大三班时间：9月24日～～9月28日周次：第四周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：王媛媛配班教师：孔健保育老师：高月英本周工作重点：1、感受国庆前热闹欢快的节日气氛，了解我国近年来取得的成就，激发热爱祖国的情感。2、理解标志的含义，进一步关注生活中的标志，并愿意遵守这些问题。接待、劳动目标：主动和老师打招呼，愿意为班级进行擦桌椅、… |
“老师，昨天中秋节的时候我吃月饼了！”“老师，嫦娥姐姐住的广寒宫是什么样子的啊？”于是我们嫦娥姐姐的住处“广寒宫”的想象进行绘画。”老师，陪伴嫦娥姐姐的玉兔是白色的，我们用勾线笔画的话边上还是有黑色的边边啊...“怎么办呢？小朋友们集思广益决定以白色油泥来制作玉兔。小朋友们聚精会神的制作着唯一陪伴着嫦娥姐姐的玉兔，想象着嫦娥姐姐居住的广寒宫是什么样子的…
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| 周、日教育教学活动计划班级：大三班时间：9月17日～～9月21日周次：第三周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：孔健配班教师：王媛媛保育老师：高月英本周工作重点：1、乐于寻找生活中常见的标志并能大胆表达标志的含义。2、巩固练习大班新体能。接待、劳动目标：主动和老师打招呼，愿意为班级进行值日活动。快乐韵律内容：《白兰鸽》户外锻炼体育活动内容：内容：高空勇士、我是… |
新一学期开始啦！小朋友们升入大班后集体感更加浓郁了！今天我们讨论出班级需要值日，于是我们就一起讨论了值日生要几个人，做什么，怎么做，讨论的结果（如图一），孩子们的兴致很高都很愿意来当值日生，但是只是口头做的计划，可是今天早上并没有几个小朋友记得自己要做的事情，还有的小朋友记混乱了。所以今天下午我们进行了讨论，小朋友也发现了问题说：“本来是5个人擦柜子…
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