夏爱红博客

　　博文

　　2025/3/24 13:06:01

　　“共生”课程第七周生成主题活动周计划班级：小一班日期：3月24日～3月28日教师：夏爱红、付宗缘保育员：杨晓巧对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动孩子对滚动的现象和各类交通工具有好奇心和探究欲，经常摆弄能够滚动的物品。幼儿对“球为什么滚得快？方盒子为什么滚不动？”充满好奇。…

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32.小一班第六周周计划

　　2025/3/19 13:04:24

　　“共生”课程第六周生成主题活动周计划班级：小一班日期：3月17日～3月21日教师：付宗缘、夏爱红保育员：杨晓巧对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.孩子们上学来到幼儿园，经常会兴高采烈的和同伴说：“我今天是骑滑板车来的”、“今天爸爸开车送我的”、“我妈妈骑车送我的”...幼儿…

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33.小一班第五周周计划

　　2025/3/12 13:02:50

　　周、日教育教学活动计划班级：小一班时间：3月10日～～ 3月14日周次：第五周上午半日活动安排主班教师：夏爱红配班教师：付宗缘保育老师：杨晓巧本周工作重点：1.在家也能干，愿意做力所能及的事情，如：整理玩具，擦桌子等家务。2通过看、摸、闻、听等多种途径探索春天，发现春天的一些现象。接待、劳动目标：向老师问好，能主动刷卡，擦小椅子。快乐韵律内容：《大鼓小鼓》…

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34.小一班第四周周计划

　　2025/3/3 13:01:19

　　周、日教育教学活动计划班级：小一班时间：3月3日～～ 3月7日周次：第四周上午半日活动安排主班教师：付宗缘配班教师：夏爱红保育老师：杨晓巧本周工作重点：1.能将剪下的图形沿线贴整齐，会运用简单的图案进行装饰。2.继续练习体能《彩虹伞》。接待、劳动目标：愿意和老师、同伴打招呼和爸爸妈妈说再见，主动擦拭自己的小椅子。快乐韵律内容：《大鼓小鼓》晨间锻炼户外锻炼…

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35.我来帮你挂衣服

　　2025/2/27 8:36:12

　　妍妍着急的说：“我不会挂衣服怎么办？”瑶瑶说：“我来帮你挂衣服吧。”瞧，瑶瑶把妍妍的衣服整理好后，掀起衣服的领子，把衣架穿进去，衣服就挂好了。妍妍对瑶瑶说：“谢谢你！”

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36.美丽的蒲公英

　　2025/2/26 16:31:22

　　春天来了，幼儿园里的蒲公英开花了，黄色的小花真好看！咦！蒲公英怎么会有一个小“花球”呢？原来是“小伞”呀！吹一吹“小伞”们便随风飘扬了。

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37.小一班第三周周计划

　　2025/2/26 12:59:51

　　周、日教育教学活动计划班级：小一班时间：2月24日～～ 2月28日周次：第三周上午半日活动安排主班教师：夏爱红配班教师：付宗缘保育老师：杨晓巧本周工作重点：1.喜欢承担一些小任务，愿意做一个有勇气的小朋友。2.鼓励幼儿入园后主动的和家人说再见，被帮助后能表达感谢。接待、劳动目标：愿意和老师、同伴打招呼和爸爸妈妈说再见，主动擦拭自己的小椅子。快乐韵律内容：《…

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38.室内晨锻下的自我服务

　　2025/2/20 8:23:11

　　有趣的室内晨锻开始了，小朋友们自己摆放、整理晨锻设施有不少重要意义呢：1. 提升自理能力：从简单的整理开始，锻炼动手能力，慢慢学会自己照顾自己，以后做其他事也会更有条理。2. 锻炼思维能力：整理时要思考怎么放更合理、怎么收纳更节省空间，像把大的玩具放下面，小的放上面，这其实是在锻炼逻辑思维和空间认知。3.增强自信心：当孩子看到自己把乱乱的玩具整理得整整齐齐，…

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39.小一班第二周周计划

　　2025/2/18 12:57:55

　　周、日教育教学活动计划班级：小一班时间：2月17日～～ 2月21日周次：第二周上午半日活动安排主班教师：付宗缘配班教师：夏爱红保育老师：杨晓巧本周工作重点：1.有一定的自我意识，喜欢承担一些小任务，能帮助老师做一些力所能及的事。2.随着音乐节奏和老师一起学跳早操。接待、劳动目标：愿意和老师、同伴打招呼和爸爸妈妈说再见，主动擦拭自己的小椅子。快乐韵律内容：《…

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40.小一班第一周周计划

　　2025/2/13 12:54:09

　　周、日教育教学活动计划班级：小一班时间：2月13日～～2月14日周次：第一周上午半日活动安排主班教师：夏爱红配班教师：付宗缘保育老师：杨晓巧本周工作重点：1.感受与同伴、老师见面的快乐，能用较连贯的语言描述寒假里的活动。2.幼儿刚入园，做好情绪安抚和安全教育。接待、劳动目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿能主动与老师打招呼。快乐韵律内容：大鼓小鼓晨间锻炼户外锻炼内…

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