“共生”课程第九周生成主题活动周计划班级:中一班日期10月30日~11月3日教师:秦晴、刘玉枝保育员:杨信燕对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.在玩区域游戏时,菲菲小朋友用拼插玩具拼了一个东西出来,她告诉我说:这是拔牙齿的工具。我说你为什么要做这个工具呢?“因为牙齿坏了就… |
“共生”课程第八周生成主题活动周计划班级:中一班日期10月23日~10月27日教师:刘玉枝、秦晴保育员:杨信燕对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.小朋友们讨论自己最喜欢的职业时,大家都很积极说道:医生、画家、警察等许多职业,统计发现喜欢医生和警察的人比较多,由此开展对警察的… |
“共生”课程第七周生成主题活动周计划班级:中一班日期10月16日~10月20日教师:秦晴、刘玉枝保育员:杨信燕对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.“我在小区里看到一位叔叔修理垃圾分类上的显示屏,那个屏幕坏了,按钮就不能打开门了,我们垃圾就扔不进去了。那位叔叔是修理工吗?”“… |
“共生”课程第六周生成主题活动周计划班级:中一班日期10月9日~10月13日教师:刘玉枝、秦晴保育员:杨信燕对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.“我们的社区都有什么呢?”“我知道,我每天去篮球场玩。” “我会去游乐场玩。”“我和奶奶去买菜。”“爸爸带我去剪头发。”2.孩子们讨… |
“共生”课程第周生成主题活动周计划班级:中一班日期10月7日~10月8日教师:秦晴、刘玉枝保育员:杨信燕对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1.“你到我家去玩吗?”“你家在哪里啊?”“我家就住在旁边的清荷北园。”“我也住在清荷北园,那住着很多我们班的好朋友呢。”“我家住在清荷… |
今天的户外活动时间,我们带领宝贝尝试了吊铁环,要求是小朋友能双手抓铁环,悬空坚持大概5秒钟。游戏开始了,很多宝贝都跃跃欲试。有的宝贝刚脱离老师的双手,就掉了下来,有的宝贝能坚持一小会儿,也有的宝贝有些胆怯,不愿意来尝试……户外锻炼对宝贝们骨骼发育以及动作协调的发展都有很大的帮助,只要我们经常锻炼,再勇敢一些,一定会越来越好的!加油哦~
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周、日教育教学活动计划班级:中一班时间:9月25日 ~~ 9月28日 周次:第四周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘玉枝配班教师: 秦晴保育老师: 杨信燕本周工作重点:1.能够跟着音乐做动作,清楚地知道自己的队形变化。2.知道照顾自然角的植物,争当班级小主人。3.引导幼儿了解在国庆假期时的安全教育。接待、劳动目标:热情接待幼儿与家长,主动擦拭班级桌子椅子和玩具柜。… |
周、日教育教学活动计划班级:中一班时间: 9月18日 ~~ 9月22日 周次:第三周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:秦晴配班教师: 刘玉枝保育老师:杨信燕本周工作重点:1.有做中班小朋友的光荣感和自豪感,愿意做自己力所能及的事情和为班级服务。2.能用自然的声音演唱,喜欢参与律动活动,并能根随音乐合拍动作。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,提示幼儿擦拭桌椅。 快… |
周、日教育教学活动计划班级:中一班时间: 9月11日 ~~ 9月15日 周次:第二周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 刘玉枝配班教师:秦晴保育老师:杨信燕本周工作重点:1.有做中班小朋友的光荣感和自豪感,愿意做自己力所能及的事情和为班级服务。2.能用自然的声音演唱,喜欢参与律动活动,并能根随音乐合拍动作。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,提示幼儿擦拭桌椅。 快… |
周、日教育教学活动计划班级:中一班时间: 9月4日 ~~ 9月8日 周次:第一周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:秦晴配班教师:刘玉枝保育老师:杨信燕本周工作重点:1.了解班级新环境,加强幼儿常规教育,知道在新环境中一个接着一个慢慢走,不跑动。2.能主动参与选组活动,认识自己的组别。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动擦拭桌椅。 快乐韵律内容:哆来咪晨… |
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