| 周、日教育教学活动计划班级 ： 大一班 时间：9月1日 ～～9月5日 周次： 第一周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：周璐花配班教师：杨丹丹保育老师：杨燕燕本周工作重点：1.幼儿跟着老师学习新早操。2知道自己长大了，乐意为班级服务，进一步萌发做的小主人意识。接待、劳动目标:主动与老师、小朋友打招呼，擦小椅子。快乐韵律内容：《白兰鸽》晨间锻炼户外锻炼内容：扔沙包、打… |
注意：阳光洒满沙水区域，言言穿着亮眼的黄色防水裤和蓝色雨靴，一头扎进沙水游戏里。今天，他盯上了沙池上方那个挂着的金属桶，打算用绳子开启一场“运沙大冒险”。言言先走到桶边，双手紧紧抓住绳子，小脑袋微微扬起，仔细观察桶的构造。他尝试把绳子往下拉，想让桶落下来装沙子，可桶纹丝不动。他没气馁，调整了一下抓绳子的姿势，双脚稳稳分开，像小树苗扎根在沙地上，使出浑…
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注意：区域活动的时间里，昕怡和竹子正沉浸在一场别开生面的纸杯搭大桥游戏中。昕怡神情格外专注，她轻轻拿起一个彩色纸杯，目光仔细地在已搭建的部分上巡视，像是在寻找最完美的落点。她缓缓将纸杯摞起，动作轻柔，仿佛稍有不慎就会破坏这精心构筑的“工程”。每放置好一个纸杯，她都会微微歪头，从不同角度观察整体的平衡与整齐度。竹子蹲在昕怡身旁，眼神中满是认真与投入。她…
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注意：区域活动时间，萌萌、言言和轩轩选择了建构区，一起合作搭建大桥。言言穿着黄色上衣，坐在积木篮旁，专注地挑选合适的积木递给萌萌和轩轩。萌萌和轩轩穿着红色上衣，正忙着搭建。言言小心翼翼地将长条积木一块一块连接起来，作为大桥的桥面，嘴里嘟囔着：“要放得直直的，不然桥会歪。” 轩轩则在一旁放置小积木当作桥墩，他认真地调整着桥墩的位置，说：“桥墩要放稳，桥…
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注意：在今天的区域游戏中，小瑞和小沐选择了纸杯搭建游戏。他们先挑选出粉色、橘色和黄色的纸杯，依次排列搭建起第一层。完成第一层后，小瑞对着小沐说：“我们把这个纸板放在上面，就可以当成桥面了，说着他们拿起纸板，将其轻轻铺在纸杯已经搭建好的纸杯上。”小瑞扶着纸板，小沐调整纸杯位置，确保桥面稳固。紧接着，他们开始搭建第二层。这次小瑞有说道：“桥上的围栏要高一…
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注意：阳光明媚的日子里，幼儿园的户外活动场地上一场精彩的户外CS游戏正在进行。霖霖穿着蓝白迷彩服背心，手里紧紧握着一把玩具枪，游戏一开始，他就迅速进入状态，身体微微下蹲，像一只敏捷的小猎豹，快速穿梭在场地中。他时而躲在迷彩掩体后，小心翼翼地探出脑袋，观察“敌人”的动向；时而快速移动位置，寻找更好的攻击角度。这时，霖霖发现不远处有“敌人”出现，立刻紧紧握…
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注意：户外活动时间到了，孩子们像欢快的小鸟般奔向各种游乐设施。萱萱拉着灿灿的手，一起朝着大圆盘秋千跑去，嘴里还念叨着：“灿灿，我们今天要把秋千荡得高高的！”两人来到秋千旁，小心翼翼地爬上去坐好，紧紧抓住秋千的链条。竹子和昕怡则自告奋勇地来到秋千后方，准备推秋千。竹子双手握住链条，深吸一口气，和昕怡一起用力往前推。秋千缓缓晃动起来，一开始幅度很小，随着…
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注意：在班级的角色游戏区“理发店”里，妍妍走进来。理发师月月马上迎上去问道：“你想做个什么样的发型呀？” 妍妍说：“我想要好看的新发型。” 月月点点头跟妍妍说：“你先躺在洗头床上。”接着月月拿起一个“花洒”，轻轻地往妍妍头发上“洒水”，接着用手指轻轻揉搓。洗完后，月月让妍妍坐起来，拿起吹风机对着头发左右吹头。吹完头，月月拿起一把粉色剪刀修剪着头发，最后…
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注意：在充满童趣的甜品屋游戏区里小朋友们正沉浸于热闹的角色游戏中。萌萌背着小手，脚步轻快地踱步到甜品屋前。他的目光迅速扫过摆满彩泥“蛋糕”的摊位，眼神中满是期待。紧接着，萌萌微微踮脚，凑近摊位，扬起脸，脆生生地开口：“昕怡，我想买个蛋糕，这个多少钱呀？” 此时，昕怡正专注地整理着摊位上的“蛋糕”。听到萌萌的询问，她停下手中动作，抬起头，眨了眨眼睛，笑…
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注意：在教室的手工区域，诺一专注地进行班牌设计。诺一先是拿起绿色的彩泥铺在底部，将其均匀覆盖，作为底色。紧接着，诺一挑选了蓝色油泥搓成长条，摆弄成一个“2”放在了底板上，接着又用同样蓝色的油泥制作了“0”、“4”相继粘贴在底板上。之后，诺一又选取绿色和白色油泥搓成长条，将它们放在一起旋转后，装饰在底板的边缘。这时，悠然来到诺一身边坐下，悠然好奇地说道：…
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