| 周、日教育教学活动计划班级：大一班时间：6月3日 ～～ 6月7日 周次：第十六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：吕瑶辉配班教师：李雪莹保育老师：沈莉敏本周工作重点：1.理解倒计时牌的作用，懂得珍惜时间和珍惜师生之间、同伴之间的美好情意。2.了解名片的组成部分和功能，自主设计制作自己的名片。接待、劳动目标： 热情接待家长和幼儿，幼儿入园后能有序跟随老师排队。快乐… |
本学期嘉年华以及体适能项目都获得了不错的成绩。成绩已成过去，我们还需展望未来哦！
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| “共生”课程第十五周生成主题活动周计划班级：大一班 日期：5月27日～5月31日教师：李雪莹、吕瑶辉保育员：沈莉敏对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.上周孩子们进行了幼儿园地图的绘制，有孩子表示想根据幼儿园的地图，设计幼儿园旅行棋。2.随着园庆的即将到来，孩子们纷纷表示想邀… |
| “共生”课程第十四周生成主题活动周计划班级：大一班 日期：5月20日～5月24日教师：吕瑶辉、李雪莹保育员：沈莉敏对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动上周孩子们讨论到了园庆我想展示什么！有的孩子说：“我想跳舞；我想唱我们新学的园歌送给幼儿园；我想表演绕口令等等。在孩子们的一… |
| “共生”课程第十三周生成主题活动周计划班级：大一班 日期：5月13日～5月17日教师：李雪莹、吕瑶辉保育员：沈莉敏对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动上周恰逢母亲节，为了庆祝母亲节的到来，孩子们学习并演唱了歌曲“妈妈我爱你”。幼儿1：这首歌真好听！我们幼儿园园庆我也想唱歌!幼… |
美工区里热闹非凡，小小设计师们正在设计幼儿园的生日蛋糕。孩子们根据自己的生活经验，围绕蛋糕展开想象，利用画笔画出蛋糕的轮廓，有单层、双层，还有多层的，用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰，具有了初步的艺术表现和创造能力。有条件的家庭可以购买一些超轻黏土，创造机会和条件，根据孩子的设计图来制作蛋糕模型，支持孩子的艺术表现与创造。
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为大班孩子设计园庆吉祥物是一个富有创造性和教育意义的活动。以下是一个步骤指南，帮助大班孩子设计出独特且富有意义的园庆吉祥物：我们集思广益：组织孩子们讨论园庆的主题、特色以及他们希望吉祥物具备的品质或特点。并且列举关键词：如“快乐”、“友谊”、“成长”、“智慧”等，这些都可以作为设计灵感的来源。鼓励创新：让孩子们发挥自己的想象力，绘制出他们心目中的吉祥…
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| 共生”课程第十二周生成主题活动周计划班级：大一班 日期：5月6日～5月10日教师：吕瑶辉、李雪莹保育员：汪翠香对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动孩子们通过视频、图片、以及哥哥姐姐的讲述了解幼儿园这十年期间的变化。在此期间孩子们通过表征的方式表达了现在和以前的幼儿园的变化：… |
亲爱的小朋友，幼儿园马上就要过10岁生日了，作为幼儿园的小朋友你们为幼儿园高兴吗？那我们可以幼儿园做哪些事情呢？大胆的说出自己的想法，把你的好方法记录下来吧！
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| “共生”课程第十一周生成主题活动周计划班级：大一班 日期：4月28日～4月30日教师：李雪莹、吕瑶辉保育员：汪翠香对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动升旗仪式中，教师提到了幼儿园要进行十周年园庆了。孩子们纷纷表示“我爱清荷幼儿园”“我要为幼儿园庆祝！”其中有孩子提出了疑惑。… |
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