我们班的区域游戏分为室内和室外：室内：建构区、益智区、美工区、图书区室外：小医院、娃娃家、停车场小朋友们在区域游戏中能够提高他们的认知、丰富生活经验；增强自信心和意志力；有助于培养小朋友之间的合作意识和互帮互助的品质；同时在游戏中也能够提高孩子语言和交往能力。
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今天我们画了中班的我，这次绘画的重点是使用双线条绘画胳膊和腿。相比小班只画五官，这次把人物的各个部位都要表现出来。小朋友们的画面也越来越丰富，能够在空白的地方进行装饰。家长们在家也要鼓励小朋友们用双线条画人物。
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进入中班，小朋友开始使用筷子吃饭啦！同时也使用两个碗：一个装菜的碗，一个装饭的碗。对于手部小肌肉发育还不完善的孩子们来说，使用筷子夹取食物，这可是个不小的挑战哦！孩子们小心翼翼地用筷子夹着菜，有的成功了，有的还不太会，但是会一种方法：将嘴巴凑近碗边，把饭菜往嘴巴里划。使用筷子不仅是中国传统的文化习惯，而且能促进幼儿手部动作灵敏性和协调性的发展，进而促…
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| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间： 6月26日 ～～ 6月30日 周次：第二十一周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：孔健配班教师：凌文文保育老师：刘燕本周工作重点：1.复习《我有六个宝》主题内的相关活动，加深幼儿的理解。2.对幼儿进行暑假的安全教育。接待、劳动目标：主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动，进入教室用毛巾擦小椅子。快乐韵律内容：雪绒花户外锻炼体… |
| 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.复习“我爱我的家”等主题内的儿歌、歌曲等重点内容，巩固已有知识经验。2.了解端午节的由来与故事，能通过做粽子等形式感受端午的到来。接待、劳动目标：热情打招呼，主动签到、擦小椅子。快乐韵律内容：《雪绒花》户外锻炼体育活动内容：爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马… |
小朋友的小手真能干，会自己剥虾壳，老师先将头去掉，剩下的就交给娃们自己了。 先把虾背上的皮全部剥去，最后揪下虾的尾巴。白白胖胖的虾肉，就露出来了。孩子们们吃着自己亲手剥的大虾，真是太美味了！这个活动不仅能培养孩子们的自理能力，还能提升手部精细动作呢~平时的生活中，爸爸妈妈也可以让宝贝自己处理一些事物，比如虾、红薯皮等等，鼓励宝贝自己的事情自己做。
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今天小朋友玩“拍皮球”的游戏，这对小朋友的手臂力量和手眼协调能力可是有很大的挑战喔！刚开始大部分宝宝的皮球都没有拍起来，滚得到处都是，但是兴趣非常浓厚。为了小朋友更好地掌握节奏和方法，我们尝试了拍一下接一下。有的小朋友很快掌握了动作要领，能慢慢控制皮球弹跳的规律和节奏；有的小朋友会等到球跳到最高处时再给它一个向下的力；还有的小朋友因为力度不够导致球没…
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| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间： 6月12日 ～～ 6月16日 周次：第十九周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：孔健配班教师：凌文文保育老师：刘燕本周工作重点：1.知道自己长大了，有升中班的积极愿望。2.知道6月的第三个星期天是父亲节，用自己的方式为爸爸庆祝节日。接待、劳动目标：主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动，进入教室用毛巾擦小椅子。快乐韵律内容：… |
每个人的脸上都有五官，除了五官，我们身体上还有……（胳膊、腿）这些部位组成了我们的身体。 虽然每个人都有相同的身体部位，可是它们都长的不一样。小朋友说一说自己身体部位的特征并进行创作—画自画像。 每个人都很可爱，快来欣赏一下小朋友画的可爱的自己吧！
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| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间： 6月5日 ～～ 6月9日 周次：第十八周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.了解手、脚的重要性，学习简单的保护感官的方法。2.能积极运用手、脚感知探究周围事物，能用语言较准确地表达自己的感受与观察发现。3.大胆仿编儿歌，将对六个宝作用的认知扩充至儿歌内容中。接待、劳动目标：… |
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