秦晴博客

  走进孩子,倾听孩子,让爱和鼓励与孩子相伴!
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  2025年8月6日 星期三 农历乙巳【蛇】年六月十三

  博文
61.早操进行时
  2023/2/16 16:21:09
  随着新学期的开始,幼儿园里的早操时间也恢复啦~伴随着愉快的音乐声,孩子们在老师的带领下,有节奏地做着动作。小班的孩子们虽然动作还记不熟练,但一个个气势完全不输给中大班的哥哥姐姐哦,每一个动作都充满着稚气与活力,萌萌的神态,俨然成为了幼儿园里的风景线~   小班早操以趣味性、游戏化为基础,增强孩子体质素质的同时,让他们在轻松、愉快的氛围中进行早操锻炼。
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62.我的好妈妈
  2023/2/15 16:18:31
  我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天多么辛苦呀。妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶。让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈。让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈!
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63.和好朋友一起玩
  2023/2/14 16:09:01
  新学期和好朋友一起玩,和好朋友一起玩游戏总是开心的,你瞧!小朋友还学会和朋友分享了,在游戏中不仅学会合作与分享,还增强了幼儿社会人际交往能力。
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64.小一班第二周周计划
  2023/2/9 11:50:51
  周、日教育教学活动计划班级:小一班时间: 2月13日 ~~ 2月17日 周次:第二周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘玉枝配班教师:秦晴保育老师:杨信燕本周工作重点:1.感受家人一起生活的美好,体验父母对自己的爱。2.用连贯的声音唱歌,并根据歌词内容进行简单的歌表演,体验歌曲和谐、温馨的气氛。接待、劳动目标:礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。快乐韵律内容:大…
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65.小一班第一周周计划
  2023/2/3 11:49:07
  南京市建邺区清荷幼儿园2022—2023学年第二学期周、日教育教学活动计划班级:小一班时间: 2月6日 ~~ 2月10日 周次:第一周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 秦晴配班教师: 刘玉枝保育老师:杨信燕本周工作重点:1.通过谈话活动,感受开学与小朋友、老师见面的快乐,并聊聊在寒假期间都做了什么。2.开展新主题《我爱我的家》,感知与家人一起生活的甜美,体验家人对自己的…
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66.大一班第十七周周计划
  2022/6/4 11:01:51
  周、日教育教学活动计划班级 : 大一班 时间: 6月6日 ~~ 6月10日 周次: 第十七周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 秦晴配班教师: 刘玉枝保育老师: 夏艳本周工作重点:1. 通过多种方式表达自己的感激之情,并把它送给想要送的人。2. 回忆幼儿园里的美好使馆,体验和大家在一起时亲密的感觉,增强集体归属感。接待、劳动目标:热情接待幼儿与家长,主动签到、值日生做…
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67.大一班第十六周周计划
  2022/5/26 11:00:37
  周、日教育教学活动计划班级 : 大一班 时间: 5月30日 ~~ 6月2日 周次: 第十六周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘玉枝配班教师: 秦晴 保育老师: 夏艳本周工作重点:1.了解端午节的来历和习俗。2.利用各种材料制作粽子、香包、龙舟等作品。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动与老师打招呼。快乐韵律内容: 《纺织姑娘》晨间锻炼户外锻炼内容:攀爬架、爬…
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68.大一班第十五周周计划
  2022/5/19 10:54:04
  周、日教育教学活动计划班级 : 大一班 时间: 5月23日 ~~ 5月27日 周次: 第十五周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 秦晴配班教师: 刘玉枝保育老师: 夏艳本周工作重点:1. 继续开展《再见了,幼儿园》主题,完善主题墙,鼓励幼儿制作礼物送给幼儿园里的人,表达感激之情。2. 体验和大家在一起时亲密的感觉,增强集体归属感。接待、劳动目标:热情接待幼儿与家长,主动…
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69.大一班第十四周周计划
  2022/5/12 10:52:22
  周、日教育教学活动计划班级 : 大一班 时间: 5月16日 ~~ 5月20日 周次: 第十四周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘玉枝配班教师: 秦晴 保育老师: 夏艳本周工作重点:1.制作各种各样的手工作品,装饰班级环境。2.与同伴聊一聊幼儿园三年时光,引导幼儿珍惜在园时光。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动与老师打招呼。快乐韵律内容: 《纺织姑娘》晨间锻炼…
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70.大一班第十三周周计划
  2022/5/5 10:50:48
  周、日教育教学活动计划班级 : 大一班 时间: 5月9日 ~~ 5月13日 周次: 第十三周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 秦晴配班教师: 刘玉枝保育老师: 夏艳本周工作重点:1. 能围绕话题进行谈话,会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。2. 体会幼儿园工作人员对自己的关心和爱护,感恩帮助自己快乐成长的人。接待、劳动目标:热情接待幼儿与家长,主动签到、值日生做值…
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