周、日教育教学活动计划班级:中二班 时间: 4月24日 ~~ 4月28日 周次:第十二周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:付宗缘配班教师:李雪莹保育老师:吴自慧本周工作重点:1.认识、了解桥的基本构造和作用,学习用刮蜡纸绘画家乡的桥。2.了解劳动节的来历和意义,做好五一假期的安全教育,学习保护自己。接待、劳动目标: 热情接待家长和幼儿,擦小椅子,记日记,值日生进行劳… |
谷雨 时有喝谷雨茶的习俗,谷雨茶喝了会清火、明目等,所以有“谷雨摘茶”习俗。谷雨这天不管是什么天气,人们都会去摘一些新茶回来喝,祈求健康。于是在区域活动的时候小朋友们来到茶吧,尝试自己泡杯茶,老师为幼儿介绍了不同种类的茶及泡茶过程,带着小朋友泡茶、品茶,在看一看、闻一闻、泡一泡,品一品中感受谷雨时品茶的惬意。
 |
周、日教育教学活动计划班级 : 中二班 时间: 4月17日 ~~ 4月21日 周次: 第十一周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:李雪莹配班教师:付宗缘保育老师:吴自慧本周工作重点:1.引导幼儿了解家乡的名胜古迹和文化特产,巩固幼儿对家乡的了解。2.引导运用已有的知识经验,大胆连贯的介绍一下自己的家乡。接待、劳动目标: 热情接待家长和幼儿,擦小椅子,记日记,值日生进行劳… |
你的家乡在哪儿?那里有什么特色呢?通过我的家乡调查表,孩子们了解了自己的家乡,一起交流了自己家乡的特产。通过本次活动,萌发了对家乡的浓浓爱意。
 |
周、日教育教学活动计划 班级 : 中二班 时间: 4月10日 ~~ 4月14日 周次: 第十周 上 午 半 日 活 动 安 排 主班教师:付宗缘 配班教师:李雪莹 保育老师:吴自慧 本周工作重点: 1、幼儿互相分享自己的了解到的家乡,谈谈你知道的家乡的名胜古迹。 2、根据天气情况,提醒幼儿穿脱衣物。 接待、劳动 目标: 主动和老师他、同学打招呼,并能把自己带来的物品整理好放在书包里… |
春天是喜欢下雨的季节,我们想制作一把属于自己的小雨伞,看看我们的雨伞漂亮吗?
 |
“共生”课程第九周生成主题活动周计划班级:中二班 日期 4月3日~4月7日 教师:李雪莹、付宗缘 保育员:吴自慧对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1. 经历了上周的春游,孩子们观察了周围环境所发生的变化。能够说出几种冬眠醒来的小动物,知道春天代表着希望,是万物复苏的季节。2. 班… |
共生”课程第周生成主题活动周计划班级:中二班 日期 3月27日~3月31日 教师:付宗缘、李雪莹 保育员:吴自慧对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1. 下雨了,小朋友在回家的路上发现了在树下、在屋檐下、雨伞下躲雨的小动物,于是和小朋友分享了他的发现,小朋友听了之后也一起讨论了起… |
春天到啦!我们一起把小菜园的地翻一翻,播种蔬菜吧!今年我们种了番茄、菠菜、青菜跟辣椒哦!好期待它们快快长大呀!
 |
“共生”课程第周生成主题活动周计划班级:中二班 日期 3月20日~3月24日 教师:李雪莹、付宗缘 保育员:吴自慧对幼儿的评价(我了解到幼儿的什么)制定的目标(我希望他们身上发生什么)计划使用的策略(为达到目标我的策略是什么)主题活动1. 在散步时,孩子们能够主动观察春天景物的变化,并用基本完整的语言讲述自己的发现。2. 知道春天到了桃花、梅花等都开了,但对于花的种… |
每页 10 条 共 14 页 计 136 条记录 首页 上一页 第 页 下一页 末页
|
|
|