最近是春耕春种的大好时节，上个礼拜将豆子提前泡一泡，周末发了芽芽，今天大家一起来种豆子。 播种、浇水，看着自己的劳动成果，孩子们满脸喜悦，期盼着豆子快快长大。从中孩子们获得了新经验—豆子要提前泡一泡有助于生长，同时获得了爱心、耐心、责任心。 爸爸妈妈平时可以和孩子收集生活中常见的豆子，在家里进行种植。
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今天上午孩子们自己设计全家福啦～ 孩子们给全家福的人物绘画了五官，有弯弯的眉毛、微笑的嘴巴…..最后还将衣服涂上漂亮的颜色。 绘画的过程中，孩子们的绘画能力也获得了提升～还能感觉到来自家庭的温暖和满满的爱～！ 家长们一起欣赏孩子绘画的全家福吧，聆听孩子制作时的想法～还可以同孩子再创作一幅全新的作品哦～
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| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间：12月12日～～12月16日周次：第十六周上午半日活动安排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.尝试辨认几种常见的几何图形，如圆形、正方形、长方形，发现图形的多种多样。2.大胆尝试利用图形进行组合，发现图形组合的有趣变化，体验创作图形灯笼的乐趣。3.知道每年的12月13日是国家公祭日，初步萌发爱国之情。接… |
| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间：12月5日～～12月9日周次：第十五周上午半日活动安排主班教师：孔健配班教师：凌文文保育老师：刘燕本周工作重点：1.初步了解方形物体的特征。2.进一步感知生活中圆形和方形的物体及广泛的应用。接待、劳动目标：能主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动，进入教室用毛巾擦小椅子。快乐韵律内容：幸福拍手歌户外锻炼体育活动内容：滑滑… |
| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间：11月28日～～12月2日周次：第十四周上午半日活动安排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.进入新主题”图形碰碰乐”，感知、辨认生活中常见的圆形，发现圆形在生活中的应用。2.尝试用绘画、语言等多种形式描述常见图形的特征和自己的发现。接待、劳动目标：礼貌问好，主动签到、擦椅子。快乐韵律内容：《幸福… |
| “共生”课程第十二周生成主题活动周计划班级：小二班日期：11月14日～11月18日教师：凌文文、孔健保育员：刘燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.通过一周的探索，孩子们感知到生活中有各种各样的鞋子，了解了常见鞋子的构造，知道了鞋子从古至今的发展，他们对于自己鞋子的探索兴趣… |
| “共生”课程第十一周生成主题活动周计划班级：小二班日期：11月7日～11月11日教师：孔健、凌文文保育员：刘燕对幼儿的评价（我了解到幼儿的什么）制定的目标（我希望他们身上发生什么）计划使用的策略（为达到目标我的策略是什么）主题活动1.常常有孩子买了新鞋子穿到幼儿园以后就会炫耀，在换鞋子的时候把自己的小脚翘得高高的，兴奋地说：“老师，你看，妈妈给我买的新鞋子，… |
| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间：10月31日～～11月4日周次：第十周上午半日活动安排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.感知鞋子的多样性与行走时发出的声音，能用语言表达穿鞋子的重要性。2.尝试用绘画的形式装饰鞋子，借助身体动作感受节奏，表现鞋子的声音。接待、劳动目标：热情问好，主动签到、擦拭小椅子。快乐韵律内容：《小红花》户… |
| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间：10月24日～～10月28日周次：第九周上午半日活动安排主班教师：孔健配班教师：凌文文保育老师：刘燕本周工作重点：1.通过观察、感受秋天季节的特征，感受秋季的自然现象。2.能够用动作表现树叶从树上落下的动作。接待、劳动目标：能主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动，进入教室用毛巾擦小椅子。快乐韵律内容：小毛驴户外锻炼体育活… |
| 周、日教育教学活动计划班级：小二班时间：10月17日～～10月21日周次：第八周上午半日活动安排主班教师：凌文文配班教师：孔健保育老师：刘燕本周工作重点：1.感受秋天叶落的季节特征，尝试用多种形式大胆表达自己对秋天的认识和发现。2.感知秋天的声音，体验发现声音的乐趣，乐于参加节奏活动，并敢于用动作表现。接待、劳动目标：礼貌问好，完成签到工作。快乐韵律内容：《小毛… |
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