| 周、日教育教学活动计划班级:小四班 时间: 4月5日 ~~4月9日 周次:第七周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘芳配班教师:陈秋保育老师:吴自慧本周工作重点:1.知道在外春游时,紧跟着老师,不离开老师的视线。2.能发现春天动植物的明显特征,喜欢欣赏春日的美景。接待、劳动目标:热情地接待家长及幼儿,观察植物生长情况。快乐韵律内容:大鼓小鼓户外锻炼体育活动内容:… |
送走了冬天,我们迎来了春姑娘~春天和冬天有什么不同呢?在本次活动中,孩子们一起在暖洋洋的春日里用皮肤、眼睛、鼻子、耳朵等等感官感受春天、寻找春天。通过多感官的体验,孩子们感受到春天天气、动植物的变化,知道春天是播种的季节,同时培养了观察事物的变化的意识。家长可以在周末带着孩子一起去踏青、郊游,在大自然中进一步寻找春天,积累更多关于春天特征的经验。
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| 周、日教育教学活动计划 班级:小四班时间: 3 月 29日 ~~ 4月 2 日 周次:第六周 上 午 半 日 活 动 安 排 主班教师: 陈秋配班教师:刘芳保育老师:吴自慧本周工作重点:1、本周进入“春天来了”主题,引导幼儿观察春天自然界的变化,初步感受春天的美好。2、尝试种植1-2种春天的植物,并学习观察和照料。接待、劳动目标: 热情接待每一位幼儿,鼓励幼儿大声与同伴问好。快乐… |
| 周、日教育教学活动计划 班级:小四班时间: 3 月 22 日 ~~ 3月 26 日 周次:第五周 上 午 半 日 活 动 安 排 主班教师: 刘芳配班教师:陈秋保育老师:吴自慧本周工作重点:1、知道爱家人并尊敬他们,学习关心、爱护家人。2、继续练习早操队形变换。接待、劳动目标: 热情接待每一位幼儿,鼓励幼儿大声与同伴问好。快乐韵律内容: 《大鼓和小鼓》户外锻炼体育活动内容:滑滑梯… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小四班 时间: 3月15日 ~~ 3月19日 周次:第四周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:陈秋配班教师:刘芳保育老师:吴自慧本周工作重点:1.知道爱家人并尊重他们,学习关心、爱护家爱人,用适当的语言、行为等多种方式表现出来。2.能边念儿歌边跟节拍,动作到位地做模仿操。接待、劳动目标:能愉快入园,和老师、小朋友打招呼。 快乐韵律内容: 《大… |
三八妇女节到了,为了让孩子们了解妇女节,懂得对身边的女性角色表达感谢,我们班组织了关于妇女节的活动。活动中,孩子们先是通过了解国内外著名女性的感人事迹,体会到了女性的伟大。之后,孩子们用身边的美工材料,为妈妈、外婆、奶奶等自己身边的女神们做起了妇女节礼物,希望能通过这份礼物,表达出深深地爱。 最后,祝愿每一位女神,节日快乐~你真的很美!当您收到孩子…
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| 周、日教育教学活动计划班级:小四班 时间: 3月8日 ~~ 3月12日 周次:第三周上 午 半 日 活 动 安 排主班教师:刘芳 配班教师:陈秋 保育老师:吴自慧 本周工作重点:1.知道3月8日是国际妇女节,愿意用自己的方式向家里的女性表达祝福。2.继续练习早操,能够熟练地变换队形。接待、劳动目标:热情接待小朋友,能够自己擦小椅子。 快乐韵律内容: 《大鼓和小鼓》户外锻炼体育活… |
| 周、日教育教学活动计划班级:小四班 时间: 3月1日 ~~ 3月5日 周次:第二周 上 午 半 日 活 动 安 排主班教师: 陈秋配班教师: 刘芳保育老师: 吴自慧本周工作重点:1、愿意自己的事情自己做,并承担一些小任务。2、能清楚大胆地说出自己能做的事情,并愿意与同伴分享、交流。接待、劳动目标: 带好口罩,热情的接待幼儿及家长。快乐韵律内容: 《大鼓和小鼓》户外锻炼体育活… |
小朋友都吃过木耳,那么没泡发的木耳见过吗?看一看、摸一摸、捏一捏什么感觉呢?幼:黑黑的、硬硬的、小小的、像瓜子……放在温水里泡一泡,发生了什么变化呢?幼:变大了、变软了……小朋友吃过什么木耳做得菜呀?幼:木耳炒西兰花、木耳炒胡萝卜、木耳汤……小小的木耳蕴含着许多教育资源,家长们在日常生活中,抓住教育契机,和孩子一起做一做泡发的小实验,不仅能积累生活经…
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本学期班级里来了五位新同学和一位老师,刘老师一一介绍了一下新加入的小伙伴。为了欢迎新朋友,我们准备拍一张班级全家福,大家开始思考拍照可以摆什么样的手势呢?经过讨论我们想出了有很多种可以表达喜欢的手势…… 瞧!我们的全家福怎么样……
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