下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王晗

配班教师：杨丹丹

保育教师：牛芳

星期

内容

周六

周二

周三

周四

周五

户外游戏

春 游

清 明 放 假

生活/美术室

球类

切西瓜

目标：

能够积极主动的与老师一起探索制作冰糖葫芦的过程。

目标：

能够与同伴一起探索球的不同玩法。

目标：

能够边说儿歌边按照规则进行游戏。

主题活动

队形的变化（思维游戏）

 没有不方便（早期阅读）

目标：

理解排列方向不同带来的次序变化。

目标：

学习尊重残疾人并萌发帮助他们的愿望。

区域游戏

  建构区

阅读区

生活区

目标：

能够里用多种材料搭建楼房。

目标：

能够根据连续画面，大致说出故事情节。

目标：

学习编织花篮。

生活活动

起床

安静起床，尝试自己整理衣裤。

盥洗

能够有序如厕，不大喊大叫。

点心

安静地拿点心吃，并保持周围干净整洁。

离园活动

能主动地放好小椅子，和老师、同伴说“再见”。

分析与调整