周、日教育教学活动计划
班级 ： 托一班 时间： 4月17日～～ 4月21日 周次： 第十周
|
下 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：徐磊
|
配班教师：陈秋
|
保育教师：吴自慧
|
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
户外游戏
|
吹泡泡
|
小鸡捉虫
|
青蛙跳荷叶
|
圈圈乐
|
有趣的沙包
|
|
目标：
引导幼儿学会垫脚、下蹲，体验自然的美。
|
目标：
发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。
|
目标：
学习弹跳，练习跳的方法。
|
目标：
练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作力。
|
目标：
发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。
|
|
艺术∕特色
活动
|
不乱扔垃圾（生活）
|
送果果
（美术)
|
快乐跳跳跳（健康）
|
水中的小球（科学)
|
甜甜的水果（数学)
|
|
目标：
培养幼儿不乱扔垃圾的环保意识。
|
目标：
学习正确的粘贴方法。
|
目标：
学会看指令双脚并拢跳。
|
目标：
观看小球从水底向上浮的现象，对此产生好奇和兴趣。
|
目标：
能给3以内数量物体排序，体验数学的乐趣。
|
|
区域游戏
|
桌面玩具
|
建构区
|
图书区
|
美工区
|
娃娃家
|
|
目标：
能安静游戏，学会正确使用材料并懂得爱护材料。
|
目标：
能遵循建构区规则，不争抢玩具。
|
目标：
自己翻阅图书并能用简单语句描述。
|
目标：
基本认知并了解各种美术材料。
|
目标：
引到宝宝参与角色游戏，做到不争吵。
|
|
生活活动
|
起床
|
初步做到可以安静的起床，尝试自己穿鞋。
|
|
盥洗
|
掌握正确的洗手方法，不玩水。
|
|
点心
|
能安静的吃完自己的点心，尽量做到不浪费。
|
|
离园活动
|
宝宝可以稳定情绪等待家长来接，并知道和老师说再见。
|
|
分析与调整
|
|
上一篇：
下一篇：
