上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：余晋

配班教师：徐磊

保育老师：吴自慧

本周工作重点：

1、进入复习周，与幼儿讨论关于过年的事情。

2、对幼儿与家长做好假期安全宣传工作。

接待、劳动

目标：与幼儿打招呼、能主动用小抹布擦椅子。

快乐韵律

内容：《两颗小星星》、《瑶族舞曲》

户外锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、踩高跷、拉力器、套圈、小羊跳跳、舞彩带、送快递、拍球、轮胎汽车、智斗灰太狼

重点指导：踩高跷

目标：在高跷上进行各种活动，能保持平衡，提高平衡能力及动作的协调性。

早操

韵律

内容：《快乐出发》《中班拍手操》《心愿便利贴》《98K》

目标：能够跟着音乐节奏做早操，做操的时候保持微笑。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

小猴子过桥

 (体育）

贺年片儿

(语言）

欢天喜地过新年（社会）

给数字送礼物（数学）

如何过寒假

（健康）

自主游戏

项目

美工区：愉快地新年    益智室：飞行棋    图书区：自主阅读    

建构区：高楼大厦     科学区：月亮盒实验   自然角：我们的生姜

重点

指导

美工区：愉快地新年

益智室：

飞行棋

图书区：自主阅读

建构区：高楼大厦

科学区：月亮盒实验

目标：

选择不同的材料，运用剪、粘、画等方法进行圣诞袜的创作。

目标：

熟悉飞行棋的玩法与规则，按规则游戏。

目标：

能根据连续画面提供的信息，大致说出故事情节。

目标：

用清水积木和纸盒搭建高楼。

目标：

尝试探索月像盒，观察月亮在一个月中的变化。

生活活动

盥洗

知道先卷袖子再洗手。

进餐

为自己端饭端菜，保持正确的坐姿，注意桌面清洁。

午睡

将自己的鞋摆放整齐，上床后能自己盖好被子。

家园联系

1、外出回老家要注意安全

2、通知放假时间与开学时间。

个别教育

提醒个别幼儿下楼梯时注意安全。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：徐磊

配班教师：余晋

保育教师：吴自慧

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

花样篮球

老鹰捉小鸡

小马过河

邮递员

鸡蛋壳鸭蛋壳

目标：

锻炼幼儿的上肢力量和协调能力。

目标：

锻炼幼儿反应力提高幼儿奔跑能力。

目标：

学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能，发展四肢的灵活性。

目标：

学会绕障碍跑，保持身体平衡，在跑动的过程中不碰撞物体。

目标：

发展幼儿连续单脚跳的能力。

艺术∕特色

活动

恭喜恭喜

（综合）

贺年片

（语言）

冬天的树

（美术）

天冷我不怕（健康）

梦幻曲

（音乐）

目标：

知道拜年的意义和礼节，体会与人分享节日祝福的快乐。

目标：

理解诗歌内容，学说儿化音，感受诗歌优美的旋律。

目标：

能撕出粗细、长短不同的纸条，粘贴成冬天的树林。

目标：

能根据自己生活经验了解一些防寒保暖的方法。

目标：

尝试用优美的语言表现音乐的意境。

区域游戏

科学区

美工区

读写区

建构区

益智区

目标：

尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。

目标：

根据图片捏出一些简单的小动物。

目标：

仔细观看图书，不争抢打闹。

目标：

能根据图纸提示，创造性的用雪花片拼插新造型。

目标：

了解特殊呈现的原理，选择合适的形状完成拼搭。

生活活动

起床

起床后安静的穿好衣服裤子并进行整理。

盥洗

知道根据自己的需要适量接水饮用，不浪费水。

点心

能够安静地把点心吃完，保持桌面、地面的整洁。

离园活动

将自己抽屉所有的东西收拾并带回家，主动和老师说再见。

分析与调整